理的下级；对于学校食堂等后勤工作人员来说，这位女老师是他们的服务对象。(4分)也可举 其他例子，但需支指出至少两种不同角色，每种角色对应2分。 在社会生活中，每个人都扮演多种角色。对角色丛中不同角色的扮演中，会产生矛盾、遇 到障碍，甚至遭遇失败。不同角色之间需要协调适应。(1分) 2.试述20世纪90年代以来中国社会分层呈现出来哪些新趋势？ 答：20世纪90年代以来，中国社会处于社会转型阶段，社会结构分化突出。(1分)要理解 20世纪90年代以来中国社会分层呈现出来的新趋势，需要注意以下四个方面。 第一，贫富差距呈现扩大趋势。(1分)一方面，自1990年代末期以来，中国的基尼系数快 速提高，这说明收人分配的差距不断扩大，而且有进一步扩大的可能。(1分)同时，贫富差距 的扩大也体现在对财富的占有上。社会一半以上的财富为个人所有，而且绝大部分财富为占 总人口10%的高收人阶层占有。(1分) 第二，社会分化的细化和聚合交织在一起。(1分)一方面，社会分工越来越细化，社会分 化或社会分层结构也越来越细化。(1分)但同时，这些细化的碎片又正在往一起聚合。这种 聚合的后果是，占有大量资源的强势群体和由大量人口的弱势群体形成。(2分) 第三，社会分层中的资源弥散型配置正逐步转变为一体化的资源配置。(1分)20世纪80 年代，是一个资源扩散的年代，大部分群体都拥有某些“局部性资本”形成的“局部性优势”。(1 分)但90年代以来，社会各种资源都日益集中到社会强势群体手中。而社会弱势群体拥有的 资源则越来越少。(2分) 第四，20世纪90年代以来，中国的社会分层逐渐出现了定型化的趋势。（1分)阶层的边 界开始形成，阶层内部认同逐渐形成，阶层之间的流动开始减少。(2分) 1463理的下级;对于学校食堂等后勤工作人员来说，这位女老师是他们的服务对象。 4分)也可举 其他例子，但需支指出至少两种不同角色，每种角色对应 2分。 在社会生活中，每个人都扮演多种角色。对角色丛中不同角色的扮演中，会产生矛盾、遇 到障碍，甚至遭遇失败。不同角色之间需要协调适应。(l分) 2. 述20 纪90 年代 会分 哪些 0世纪 0年代以来，中国社会处于社会转型阶段，社会结构分化突出。(l分)要理解 20 纪90 年代 会分 趋势 需要 个方 第一，贫富差距呈现扩大趋势。(l分)→方面，自 9 9 0年代末期以来，中国的基尼系数快 速提高，这说明收入分配的差距不断扩大，而且有进一步扩大的可能。(l分)同时，贫富差距 的扩大也体现在对财富的占有上。社会一半以上的财富为个人所有，而且绝大部分财富为占 总人口 %的高收入阶层占有。(l分) 第二，社会分化的细化和聚合交织在一起。(l分)一方面，社会分工越来越细化，社会分 化或社会分层结构也越来越细化。(l分)但同时，这些细化的碎片又正在往一起聚合。这种 聚合的后果是，占有大量资源的强势群体和由大量人口的弱势群体形成。 2分) 第三，社会分层中的资源弥散型配置正逐步转变为一体化的资源配置。(l分 0世纪 8 0 年代，是一个资源扩散的年代，大部分群体都拥有某些"局部性资本"形成的"局部性优势 (l 分)但 0年代以来，社会各种资源都日益集中到社会强势群体手中。而社会弱势群体拥有的 资源则越来越少。 2分) 第四， 0世纪 0年代以来，中国的社会分层逐渐出现了定型化的趋势。(l分)阶层的边 界开始形成，阶层内部认同逐渐形成，阶层之间的流动开始减少。2分) 1463