本课程是我校法商融合课程，可归属于公共管理与法学学科。 本课程坚持新时代习近平法治思想指引，旨在让学生掌握一定的行政法与行政诉 讼法学的基础理论知识、相关的法律规定以及司法解释，并在此基础上，让学生了解 国内外行政法学与行政诉讼法学研究的最新成果，且从案例教学中掌握一定的技术 性、操作性知识，牢固树立中国特色社会主义法治理念。 四、教学内容及要求 第一章 案例一：行政与行政法 (一)目的与要求 1.了解行政法律关系的基本内容 2.了解行政法与公共行政理论的关系 3.了解中国特色社会主义法治理念。 (一)教学内容 1.公法学上的“行政”概念 2.行政法规范目标及分类 3.我因行改法之特色 (三)思考与实践 1.结合教材与参考书目消化课堂学习内容： 2.阅读有关公共行政与行政法治的论文 3。阅读习近平法治思想中的行政法治观点 (四)教学方法与手段 1.案例研习 2.课堂讨论 第二章 案例二：行政组织法 (一)目的与要求 1.了解行政主体、行政法律关系的基本内容 2,了解行政组织法重要法律原则 3.行政组织内部之法律关系，“管辖”、“监督”及“行政协助”等 (二)教学内容 1.我因行政体系及地方制度简介 2.公务员法简介 (三)思考与实践 1.结合教材与参考书目消化课堂学习内容： 2.阅读有关行政主体制度、公务员制度的论文 2 2 本课程是我校法商融合课程，可归属于公共管理与法学学科。 本课程坚持新时代习近平法治思想指引，旨在让学生掌握一定的行政法与行政诉 讼法学的基础理论知识、相关的法律规定以及司法解释，并在此基础上，让学生了解 国内外行政法学与行政诉讼法学研究的最新成果，且从案例教学中掌握一定的技术 性、操作性知识，牢固树立中国特色社会主义法治理念。 四、教学内容及要求 第一章 案例一：行政与行政法 （一）目的与要求 1．了解行政法律关系的基本内容 2．了解行政法与公共行政理论的关系 3. 了解中国特色社会主义法治理念。 （二）教学内容 1．公法学上的“行政”概念 2．行政法规范目标及分类 3. 我国行政法之特色 （三）思考与实践 1. 结合教材与参考书目消化课堂学习内容； 2. 阅读有关公共行政与行政法治的论文 3. 阅读习近平法治思想中的行政法治观点 （四）教学方法与手段 1. 案例研习 2. 课堂讨论 第二章 案例二：行政组织法 （一）目的与要求 1．了解行政主体、行政法律关系的基本内容 2．了解行政组织法重要法律原则 3. 行政组织内部之法律关系，“管辖”、“监督”及“行政协助”等 （二）教学内容 1．我国行政体系及地方制度简介 2．公务员法简介 （三）思考与实践 1. 结合教材与参考书目消化课堂学习内容； 2. 阅读有关行政主体制度、公务员制度的论文