试卷代号：1179 座位号■ 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究试题 2012年1月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题 列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内)】 1.下列属于数学性质特征的是( )。 A.抽象性 B.逻辑性 C.客观性 D.唯一性 2.新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和( )。 A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.总体目标 3.下列不属于我国传统的小学数学课程内容的是( )。 A.空间几何 B.统计与概率 C.数学问题 D.数学概念 4.小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识，分别是“陈述性知 识”、“程序性知识”以及()。 A.策略性知识 B.过程性知识 C.技能性知识 D.概念性知识 1064试卷代号 座位号CD 中央广播电视大学 11 2 0 2学年度第一学期"开放本科"期末考试 小学数学教学研究试题 2012 年1 号I - 二l 三l 分l 数I I _I \ I I I 得分|评卷人 一、单项选择题{本大题共 0小题，每小题 3分，共 0分。在每小题 列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内) 1.下列属于数学性质特征的是( )。 A. 象性 B. 逻辑性 C. 性D. 2. 新世纪我 课程 )。 A. B. 过程性 c.技能性目标 .总体目标 3. 于我 传统 小学 )。 A. 何B. C. 题D. 4. 小学 学学 三类 相互 支 别是 识"、"程序性知识"以及( )。 A. 略性 B. c.技能性知识 D. 1064