(2)教育经济效益的计量 2.重、难点提示 (1)教学重点：教育经济效益概述 (2)教学难点：教育经济效益的计量 八、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实践教学学时 第一章 教育经济学的研究对象和方法 2 第二章 教育经济学的形成 4 2 第三章 教育与经济发展 2 2 第四章 教育与人力资本形成 4 2 第五章 教育供给与需求 2 2 第六章 教育与就业 4 2 第七章 教育投资及其负担 4 2 第八章 我国教育投资与负担模式 4 2 第九章 教育资源的利用效率 2 1 第十章 教育成本 2 1 第十一章 教育经济效益 2 总计 32 16 九、课程考核方式 1.考核方式：考试 2.成绩构成：笔试 十、选用教材和参考书目 教材：《教育经济学新编》第四版，范先佐著，人民教育出版社，2015年。 主要参考书： 1、《教育经济学》，多米尼克·布鲁维尔主编，北京师范大学出版社，2017年。 2、《教育经济学》，埃尔查南·科恩主编，上海人民出版社，2009年。 3、《教育经济学》，刘新民主编，北京师范大学出版社，2017年。 4、《教育经济与管理》，娄成武、史万兵编，中国人民大学出版社，2008年（2）教育经济效益的计量 2．重、难点提示 （1）教学重点： 教育经济效益概述 （2）教学难点：教育经济效益的计量 八、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 第一章 教育经济学的研究对象和方法 2 第二章 教育经济学的形成 4 2 第三章 教育与经济发展 2 2 第四章 教育与人力资本形成 4 2 第五章 教育供给与需求 2 2 第六章 教育与就业 4 2 第七章 教育投资及其负担 4 2 第八章 我国教育投资与负担模式 4 2 第九章 教育资源的利用效率 2 1 第十章 教育成本 2 1 第十一章 教育经济效益 2 总计 32 16 九、课程考核方式 1.考核方式：考试 2.成绩构成：笔试 十、选用教材和参考书目