课程名称 无机化学 授课专业及层次 临床药学本科 授课内容 第六章第五节第七章第一节学时数 2 教学目的 掌握元素电势图的应用，氢原子模型的基本要点 重点 元素电势图的应用 难点 氢原子模型的基本要点 自学内容 电势-pH图及其应用 使用教具 多媒体 相关学科知识 无 教学法 启发式、讨论式教学教学 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上节课内容 5分钟 §6.5元素电势图及其应用 大多数非金属元素和过渡元素可以存在几种氧化态各氧化态之间都有 相应的标准电极电势将某种元素不同氧化态之间按氧化数从高到低顺序排 列，各氧化态之间用直线连接，直线上方表明两氧化态之间转换的E日，构 成该元素的标准电极电势图，简称元素电势图，又称拉提默图。 应用： 10分钟 一、判断氧化剂和还原剂的强弱 甲小的电对对应的还原型物质还原性强： 9大的电对对应的氧化型物质氧化性强。 二、判断中间氧化态的物质能否发生歧化反应 15分钟 举例讲解。 E°（右）>E°（左）发生歧化反应： E”(右)<E°（左）发生歧化逆反应； 38 课程名称 无机化学 授课专业及层次 临床药学本科 授课内容 第六章 第五节 第七章 第一节 学时数 2 教学目的 掌握元素电势图的应用，氢原子模型的基本要点， 重 点 元素电势图的应用 难 点 氢原子模型的基本要点 自学内容 电势-pH 图及其应用 使用教具 多媒体 相关学科知识 无 教 学 法 启发式、讨论式教学教学 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上节课内容 §6.5 元素电势图及其应用 大多数非金属元素和过渡元素可以存在几种氧化态，各氧化态之间都有 相应的标准电极电势，将某种元素不同氧化态之间按氧化数从高到低顺序排 列，各氧化态之间用直线连接，直线上方表明两氧化态之间转换的 Eθ，构 成该元素的标准电极电势图，简称元素电势图，又称拉提默图。 应用： 一、判断氧化剂和还原剂的强弱 E θ 小的电对对应的还原型物质还原性强； E θ 大的电对对应的氧化型物质氧化性强。 二、判断中间氧化态的物质能否发生歧化反应 举例讲解。 E θ（右）> E θ（左）发生歧化反应； E θ（右）＜E θ（左） 发生歧化逆反应； 5 分钟 10 分钟 15 分钟