课程名称：林业生态工程学 专业：林学班级：20101班 第六章平原与风沙区林业生态工程建设技术 章节名称 学习本节内容，学生能够了解平原地区的自然灾苦与造林概况：农田防护林的 效益：窄林带、小网格类型农田防护林的构成和平原地区以防护林网为主体的 课堂教学 综合防护林体系：掌握主要平原区的适生树种与配置和造林技术措施。 目的 】农田防护林的营浩 主要讲解林带的结构(15分钟)，农田林网的防护效益，包括林带的动力效 应、林带的热力效应、林带的水文效应、林带的生物效应、改善气候效应、农 教学内容及 田防护林的经济效益(20分钟)。林带的设计，包括林带设计主要考虑的因素， 林带设计参数(30分钟) 学时分配 2沿海防护林的营造自学(20分钟) 沿海地区的自然灾害与防护林营造概况：沿海防护林体系的规划设计技术： 沿海特殊立地类型造林技术 3总结、布置作业(5分钟) 重点 】林带结构，林带参数，农田林网的对气流的影响及其防风机制。 重点、难点 2农田防护林带设计的主要考虑因素：主害风向及强度，防护对象，立地条件 以及对策 地下水位，林带设计的主要参数：林带走向、林带宽度、林带高度、透风系数 推占 1农田林网的对气流的影响及其防风机制：林带走向的确定与透风系数设计。 本次课教学方法采用讲授、演示和讨论的方式进行。 教学方法和 手段 图片、幻灯等。 教 具 不同结构林带对气流的影响及其防护效益。 作业、思考题 2林带有效防护距离？ 3农田林网的主要设计因素。 课后记 教研室主任签字： 2013年8月10日 课程名称：林业生态工程学 专业：林学 班级：20101 班 教研室主任签字： 2013 年 8 月 10 日 章节名称 第六章 平原与风沙区林业生态工程建设技术 课堂教学 目的 学习本节内容，学生能够了解平原地区的自然灾害与造林概况；农田防护林的 效益；窄林带、小网格类型农田防护林的构成和平原地区以防护林网为主体的 综合防护林体系；掌握主要平原区的适生树种与配置和造林技术措施。 教学内容及 学时分配 1 农田防护林的营造 主要讲解林带的结构（15 分钟），农田林网的防护效益，包括林带的动力效 应、林带的热力效应、林带的水文效应、林带的生物效应、改善气候效应、农 田防护林的经济效益（20 分钟）。林带的设计，包括林带设计主要考虑的因素， 林带设计参数（30 分钟） 2 沿海防护林的营造 自学（20 分钟） 沿海地区的自然灾害与防护林营造概况；沿海防护林体系的规划设计技术； 沿海特殊立地类型造林技术 3 总结、布置作业（5 分钟） 重点、难点 以及对策 重点 1 林带结构，林带参数，农田林网的对气流的影响及其防风机制。 2 农田防护林带设计的主要考虑因素：主害风向及强度，防护对象，立地条件、 地下水位，林带设计的主要参数：林带走向、林带宽度、林带高度、透风系数。 难点 1 农田林网的对气流的影响及其防风机制；林带走向的确定与透风系数设计。 教学方法和 手段 本次课教学方法采用讲授、演示和讨论的方式进行。 教 具 图片、幻灯等。 作业、思考题 1 不同结构林带对气流的影响及其防护效益。 2 林带有效防护距离？ 3 农田林网的主要设计因素。 课后记