年月日 教学 了解遗传变异与选择的关系，掌握选择的基本方法。 目的 第五章选择育种 第一节作物的繁殖方式与选择育种的关系 教 第二节系统育种 学 内 容 选择是选择育种的基本手段，选择育种的基本方法是学生必 须掌握的基本内容。基于此使学生掌握这两种方法各自的特点并 能正确地使用是本节课的重点。围绕者这个重点，采用挂图对比 教学重 点难 讲解，强调两种方法的特点及适用的作物类型。 点及教 学方法 系统育种的程序？ 作业 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 题 后 注：课后记包括课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第页 8 年 月 日 教 学 目 的 了解遗传变异与选择的关系，掌握选择的基本方法。 教 学 内 容 第五章 选择育种 第一节 作物的繁殖方式与选择育种的关系 第二节 系统育种 教学重 点 . 难 点及教 学方法 选择是选择育种的基本手段，选择育种的基本方法是学生必 须掌握的基本内容。基于此使学生掌握这两种方法各自的特点并 能正确地使用是本节课的重点。围绕着这个重点，采用挂图对比 讲解，强调两种方法的特点及适用的作物类型。 作业、 思考题 （讨论 题 ）、阅 读材料 系统育种的程序？ 题 后 记 注：课后记包括课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页