此字年範大淳 BaNg NUMMeTY (二)经济发展方式调整 3.高教投资体制改革 ●大学生缴费上学,构建大学生资助政策体系 学校多种渠道筹集办学资金 ★探索符合中国国情和国际趋势的成本分担机制 ●受教育者→教育消费者 午 行 ●关注教育收益率,维权意识、民主诉求意识增强 ●提高教学质量及改善生活条件的诉求增加 为●状告学校法人案例增多,校方败诉率较高 世“★重视学生权益诉求,提高教学质量,改善学习生活条件 梳理学生管理规章制度(自洽性),安全稳定3. 高教投资体制改革 ● 大学生缴费上学，构建大学生资助政策体系 学校多种渠道筹集办学资金 ★ 探索符合中国国情和国际趋势的成本分担机制 ● 受教育者 → 教育消费者 ● 关注教育收益率，维权意识、民主诉求意识增强 ● 提高教学质量及改善生活条件的诉求增加 ● 状告学校法人案例增多，校方败诉率较高 ★ 重视学生权益诉求，提高教学质量，改善学习生活条件 梳理学生管理规章制度（自洽性），安全稳定 （二）经济发展方式调整