教材分析 教材内容和地位 “对联”教学是八年级(下)六单元综合性学习 《背起行囊走四方》中的一堂语言实际运用专题课。 通过这次活动,引导学生关注传统文化,揣摩对联 的语言妙趣和文化韵味本次活动是八年级学习目标 的终结与升华,为学生进入初三的学习以及提高语文 素养有着重要的意义1 教材内容和地位 教材分析 “对联”教学是八年级（下）六单元综合性学习 《背起行囊走四方》中的一堂语言实际运用专题课。 通过这次活动，引导学生关注传统文化，揣摩对联 的语言妙趣和文化韵味.本次活动是八年级学习目标 的终结与升华,为学生进入初三的学习以及提高语文 素养有着重要的意义