生物学习 (2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发可以使用上图中的 处理。但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物, 因为该类物质 (3)小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就 容易在穗上发芽。这种现象与图中 密切相关,推测可能的原因是 答案(1)拮抗植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥 作用的 (2)赤霉素或细胞分裂素在植物体内不易降解,效果稳定 (3)脱落酸脱落酸在高温条件下容易降解(或破坏),解除对种子萌发的抑制作用 解析 分析图,联系相关知识→赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,二者拮抗关系 植物的生命活动是由多种激素相互作用共同调节的 由坐标图可知:种子萌发时赤霉素和纽胞分裂素增加用二者可破除种子休眠 知识联想:脱落酸高温下容易降解一干热后的大雨天气种子容易在穗上发芽 【走进高考】 11.(2014海南卷,8)下列关于植物激素的叙述,错误的是()。 生长素和赤霉素都能促进植物生长 B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 答案C 解析生长素和赤霉素都能促进植物生长,A正确。生长素的发现源于人们对植物向光性的 研究,B正确。顶芽合成的生长素通过主动运输的方式运输到侧芽,C错误。高浓度的生长 素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长,D正确。 2.(2012·山东卷,1)果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是() 细胞分裂素在果实生长中起促进作用 生物学习资料生物学习 生物学习资料 ________________________________________________________________________。 (2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发可以使用上图中的 ______________________处理。但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物， 因为该类物质___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就 容 易 在 穗 上 发 芽 。 这 种 现 象 与 图 中 ________ 密 切 相 关 ， 推 测 可 能 的 原 因 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)拮抗 植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素相互协调共同发挥 作用的 (2)赤霉素或细胞分裂素 在植物体内不易降解，效果稳定 (3)脱落酸 脱落酸在高温条件下容易降解(或破坏)，解除对种子萌发的抑制作用 解析 分析图，联系相关知识 ―→ 赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，二者拮抗关系 ――→ 结论 植物的生命活动是由多种激素相互作用共同调节的 由坐标图可知：种子萌发时赤霉素和细胞分裂素增加 ――→ 应用 二者可破除种子休眠 知识联想：脱落酸高温下容易降解 ―→ 干热后的大雨天气种子容易在穗上发芽 走进高考 11．(2014·海南卷，8)下列关于植物激素的叙述，错误的是( )。 A．生长素和赤霉素都能促进植物生长 B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 答案 C 解析 生长素和赤霉素都能促进植物生长，A 正确。生长素的发现源于人们对植物向光性的 研究，B 正确。顶芽合成的生长素通过主动运输的方式运输到侧芽，C 错误。高浓度的生长 素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长，D 正确。 12．(2012·山东卷，1)果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是( )。 A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用