《经济博弈论》 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16046305 课程名称：经济博弈论 英文名称：Economy Game 课程类型：专业基础课 总学时：32 学分：2 适用对象：经管类专业大二、大三年级学生 先修课程：微观经济学、微积分。 二、课程简介 中文简介：本课程是经济学的标准分析工具之一，着重研究个体之间的相互依存 性，是日常生活中一种极重要的思维方式，在经济学课程建设中占有核心地位 产业组织理论中的新产业组织学派，信息经济学中的海萨尼转化，宏观经济学中 的博奔方法，区域经济学中的空间博奔问题，制度变迁理论中的演化博弈分析、 公共经济学中的委托代理问题和公共选择问题等都与本课程有关。 英文简介：This course is one of the standard analysis tools of economics. It focuses on the interdependence of individuals.It is an extremely important way of thinking in daily life and occupies a core position in the construction of economics courses.The new industrial organization school in the theory of industrial organization,the Hesanian transformation in information economics,the game method in macroeconomics,the spatial game problem in regional economics,the evolutionary game analysis in the theory of institutional change,and the public economics The principal-agent issues and public choice issues are all related to this course. 三、课程性质与目的 在掌握微、宏观经济学的基础上，同学通过本课程的学习，掌握经济博弈 论的主要理论知识，培养学生正确分析问题做出决策的能力，并能从博弈的角度 理解消费者、企业、政府以及各个行为主体的决策，以及相应的社会福利结果。《经济博弈论》 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16046305 课程名称：经济博弈论 英文名称：Economy Game 课程类型：专业基础课 总学时：32 学分：2 适用对象：经管类专业大二、大三年级学生 先修课程：微观经济学、微积分。 二、课程简介 中文简介：本课程是经济学的标准分析工具之一，着重研究个体之间的相互依存 性，是日常生活中一种极重要的思维方式，在经济学课程建设中占有核心地位。 产业组织理论中的新产业组织学派，信息经济学中的海萨尼转化，宏观经济学中 的博弈方法，区域经济学中的空间博弈问题，制度变迁理论中的演化博弈分析、 公共经济学中的委托代理问题和公共选择问题等都与本课程有关。 英文简介：This course is one of the standard analysis tools of economics. It focuses on the interdependence of individuals. It is an extremely important way of thinking in daily life and occupies a core position in the construction of economics courses. The new industrial organization school in the theory of industrial organization, the Hesanian transfo rmation in information economics, the game method in macroeconomics, the spatial game problem in regional economics, the evolutionary game analysis in the theory of institutional change, and the public economics The principal-agent issues and public choice issues are all related to this course. 三、课程性质与目的 在掌握微、宏观经济学的基础上，同学通过本课程的学习，掌握经济博弈 论的主要理论知识，培养学生正确分析问题做出决策的能力，并能从博弈的角度 理解消费者、企业、政府以及各个行为主体的决策，以及相应的社会福利结果