《教育经济学》课程教学大纲 课程名称：教育经济学 课程类别：专业主干课 适用专业：教育学 考核方式：考试 总学时、学分：48学时、2.5学分其中实践学时：16学时 一、课程教学目的 《教育经济学》课程主要涉及教育经济学的基本知识，为后续课 程提供基础。本课程主要使学生理解经济学的基本知识与理论，系统 掌握教育经济现象的一般规律，为考生今后的学习、工作提供有效的 知识与实践能力，使学生能够学以致用。 二、课程教学要求 1.对教育经济学的研究内和方法有正确的认识。 2.明确教育与经济发展的内容。 3.了解经济增长与经济发展。 4.掌握人力资本理论、教育与劳动市场的关系。 5.明确教育投资、教育经济效益、教育经济效率的关系 6.了解我国教育投资体制的模式。 三、先修课程教育学 四、课程教学重、难点 课程重点：教育与劳动市场的关系 课程难点：人力资本理论及其发展 五、课程教学方法与教学手段 讲授法，讨论法，多媒体《教育经济学》课程教学大纲 课程名称：教育经济学 课程类别： 专业主干课 适用专业：教育学 考核方式： 考试 总学时、学分： 48 学时、2.5 学分 其中实践学时： 16 学时 一、课程教学目的 《教育经济学》课程主要涉及教育经济学的基本知识，为后续课 程提供基础。本课程主要使学生理解经济学的基本知识与理论，系统 掌握教育经济现象的一般规律，为考生今后的学习、工作提供有效的 知识与实践能力，使学生能够学以致用。 二、课程教学要求 1.对教育经济学的研究内和方法有正确的认识。 2.明确教育与经济发展的内容。 3.了解经济增长与经济发展。 4.掌握人力资本理论、教育与劳动市场的关系。 5.明确教育投资、教育经济效益、教育经济效率的关系 6.了解我国教育投资体制的模式。 三、先修课程 教育学 四、课程教学重、难点 课程重点： 教育与劳动市场的关系 课程难点： 人力资本理论及其发展 五、课程教学方法与教学手段 讲授法，讨论法，多媒体