讨论明确:“雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密集,密密麻麻,很形象。“冷似铁”中的 “铁”字说明被子很陈旧,很脏一长期颠沛流离,没有时间洗,或者没有钱买,只有一床被子, 没法拆洗:很冷,很硬一如果洗得干干净净就不硬了:这说明杜甫的生活很困窘。杜甫曾说“为 人性僻耽佳句,语不惊人死不休”有些字看来很平常,揣摩起来则含义丰富,由此可见杜甫锤炼 语言的功夫。 (四)设计问题转入第四段的赏析:“长夜沾湿何由彻?”漫漫长夜,杜甫无法入眠,他在 想些什么呢?齐读第四段,结合全诗内容,在“诗人”一词前加一个词语或短语,以构成偏正短 语一杜甫是一个什么样的诗人。 讨论明确:“忧国忧民”一词最好。因为诗歌中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”能体现出诗人的这种品 质。杜甫自己受冻还为别人考虑,这正是诗人的伟大之处。他不仅只是写自己的不幸,而是推己 及人,想到在这风雨之夜,普天之下还有更多像他这样处于困苦(或者更糟糕)的境地。然后再 补充介绍《自京邑赴奉先咏怀五百字》中“入门闻号啕,幼子饿已卒。所愧为人父,无食致天 折”“默思失业徒,因念远戍卒”等句子,及其“穷年忧黎元,叹息肠内热”“和《又呈吴郎》 诗,进一步感受杜甫忧国忧民的博大思想。(用多媒体打出有关诗句) 在此基础上,扩展补充屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”、范仲淹《岳阳 楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”以及陆游“位卑未敢忘忧国”等例句(用多媒体 打出有关诗句),说明忧国忧民的思想是中国古代知识分子的优良传统。这些伟大的诗人,总是 把自己的命运和民族国家的命运联系在一起,与之同呼吸共命运。让我们记住这些令人钦敬、令 人敬仰的名字以及他们留下来的千古绝唱 四、总结: 忧国忧民的诗人,总是受到人民的爱戴和敬仰。陕西民歌中有“唐朝诗圣有杜甫,能知百姓 苦中苦”的句子。这是对诗人的爱戴和敬仰。让我们怀着对杜甫崇敬的心情,再齐读全诗,体会 诗人忧国忧民的感情 五、艺术特色。 全篇重在揭露现实,结尾闪耀理想之光芒,是现实主义与浪漫主义相结合的名篇 六、作业 第四课时 导入 盛唐时期的两大诗歌流派,一是山水田园诗派,以王维、孟浩然为代表;二是 边塞诗派,以岑参、高适为代表。今天我们学习唐代边塞诗派的代表诗人岑参的 《白雪歌送武判官归京》 (齐读题目) 解题 本诗在体例上属于“歌行体”,唐诗中以“歌”为篇名的作品很多,比如我们 已经学习过《登幽州台歌》 “白雪歌”即白雪之歌,咏雪之意;“送武判官归京”交代了送别的对象,点 明了本诗“送别”的主题 、了解作者及写作背景:讨论明确：“雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密集，密密麻麻，很形象。“冷似铁”中的 “铁”字说明被子很陈旧，很脏--长期颠沛流离，没有时间洗，或者没有钱买，只有一床被子， 没法拆洗；很冷，很硬--如果洗得干干净净就不硬了；这说明杜甫的生活很困窘。杜甫曾说“为 人性僻耽佳句，语不惊人死不休”有些字看来很平常，揣摩起来则含义丰富，由此可见杜甫锤炼 语言的功夫。 （四）设计问题转入第四段的赏析：“长夜沾湿何由彻？”漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在 想些什么呢？齐读第四段，结合全诗内容，在“诗人”一词前加一个词语或短语，以构成偏正短 语--杜甫是一个什么样的诗人。 讨论明确：“忧国忧民”一词最好。因为诗歌中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”能体现出诗人的这种品 质。杜甫自己受冻还为别人考虑，这正是诗人的伟大之处。他不仅只是写自己的不幸，而是推己 及人，想到在这风雨之夜，普天之下还有更多像他这样处于困苦（或者更糟糕）的境地。然后再 补充介绍《自京邑赴奉先咏怀五百字》中“入门闻号啕，幼子饿已卒。所愧为人父，无食致夭 折”“默思失业徒，因念远戍卒”等句子，及其“穷年忧黎元，叹息肠内热”“和《又呈吴郎》 诗，进一步感受杜甫忧国忧民的博大思想。（用多媒体打出有关诗句） 在此基础上，扩展补充屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、范仲淹《岳阳 楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以及陆游“位卑未敢忘忧国”等例句（用多媒体 打出有关诗句），说明忧国忧民的思想是中国古代知识分子的优良传统。这些伟大的诗人，总是 把自己的命运和民族国家的命运联系在一起，与之同呼吸共命运。让我们记住这些令人钦敬、令 人敬仰的名字以及他们留下来的千古绝唱 四、总结： 忧国忧民的诗人，总是受到人民的爱戴和敬仰。陕西民歌中有“唐朝诗圣有杜甫，能知百姓 苦中苦”的句子。这是对诗人的爱戴和敬仰。让我们怀着对杜甫崇敬的心情，再齐读全诗，体会 诗人忧国忧民的感情。 五、艺术特色。 全篇重在揭露现实，结尾闪耀理想之光芒，是现实主义与浪漫主义相结合的名篇。 六、作业 第四课时 一、导入 盛唐时期的两大诗歌流派，一是山水田园诗派，以王维、孟浩然为代表；二是 边塞诗派，以岑参、高适为代表。今天我们学习唐代边塞诗派的代表诗人岑参的 《白雪歌送武判官归京》。 （齐读题目） 二、解题： 本诗在体例上属于“歌行体”，唐诗中以“歌”为篇名的作品很多，比如我们 已经学习过《登幽州台歌》。 “白雪歌”即白雪之歌，咏雪之意；“送武判官归京”交代了送别的对象，点 明了本诗“送别”的主题。 三、了解作者及写作背景：