延安大学物理与电子信息学院 《电路分析基础》课程教学大纲 【课程名称】电路分析基础( Fundamentals of Circuit Analysis) 【课程编码】XXZB006 【课程类别】专业基础课 【课时】64 【学分】3 【课程性质、目标和要求】 《电路分析基础》是电子信息工程和通信工程专业的专业基础课,必修、学位课。通过本课 程的学习使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法,并具备必要的实验技能,为学习后续课程 打下基础。培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、试验研究能力和总结 归纳能力。要求: 1、理解电路模型,电压、电流及其参考方向的概念。牢固掌握基尔霍夫定律,电路基本元 件(电阻、电容、电感、独立源、受控源、互感、理想变压器等)的伏安特性及其功率、能量关 系。掌握二端口电路的方程与参数。 2、理解线性与非线性、时变与时不变的概念。理解电路的等效、匹配、对偶、端口等概念。 深刻理解零输入响应、零状态响应和全响应,暂态响应和稳态响应的概念。理解频率响应、谐振 选频的概念。熟悉RC电路的低通、高通性能。 3、熟练掌握各种分析电阻电路,一阶动态电路和正弦稳态电路的方法 4、了解电路方程的矩阵形式和简单电阻电路的分析方法 【教学时间安排】 本课程计3学分,64学时,课时分配如下 序号 课程内容 课时 备注 1集总参数电路中电压、电流的约束关系6 多媒体与传统教学方法 2网孔分析法和节点分析法 多媒体与传统教学方法 3叠加方法与网络函数 多媒体与传统教学方法 4分解方法及单口网络 多媒体与传统教学方法 5电容元件与电感元件 666 多媒体与传统教学方法 级电路 多媒体与传统教学方法 7二级电路 多媒体与传统教学方法 「8阻抗和导纳 6多媒体与传统教学方法 9功率和能量三相电跆 多媒体与传统教学方法1 延安大学物理与电子信息学院 《电路分析基础》课程教学大纲 【课程名称】电路分析基础（Fundamentals of Circuit Analysis） 【课程编码】XXZB0060 【课程类别】专业基础课 【课 时】64 【学 分】3 【课程性质、目标和要求】 《电路分析基础》是电子信息工程和通信工程专业的专业基础课，必修、学位课。通过本课 程的学习使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，并具备必要的实验技能，为学习后续课程 打下基础。培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、试验研究能力和总结 归纳能力。要求： 1、理解电路模型，电压、电流及其参考方向的概念。牢固掌握基尔霍夫定律，电路基本元 件（电阻、电容、电感、独立源、受控源、互感、理想变压器等）的伏安特性及其功率、能量关 系。掌握二端口电路的方程与参数。 2、理解线性与非线性、时变与时不变的概念。理解电路的等效、匹配、对偶、端口等概念。 深刻理解零输入响应、零状态响应和全响应，暂态响应和稳态响应的概念。理解频率响应、谐振、 选频的概念。熟悉 RC 电路的低通、高通性能。 3、熟练掌握各种分析电阻电路，一阶动态电路和正弦稳态电路的方法。 4、了解电路方程的矩阵形式和简单电阻电路的分析方法。 【教学时间安排】 本课程计 3 学分，64 学时，课时分配如下： 序号 课程内容 课时 备注 1 集总参数电路中电压、电流的约束关系 6 多媒体与传统教学方法 2 网孔分析法和节点分析法 6 多媒体与传统教学方法 3 叠加方法与网络函数 6 多媒体与传统教学方法 4 分解方法及单口网络 6 多媒体与传统教学方法 5 电容元件与电感元件 6 多媒体与传统教学方法 6 一级电路 6 多媒体与传统教学方法 7 二级电路 6 多媒体与传统教学方法 8 阻抗和导纳 6 多媒体与传统教学方法 9 功率和能量三相电路 6 多媒体与传统教学方法