【活动主题】 珍惜时光 过渡:故事中爱迪生常对助手说的话就 【活动目的】 是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了,人 教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好 生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的 的学习习惯与生活习惯 事情。” 【活动准备】 天,爱迪生在实验室里工作,他递给助 小品《明天做》 手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯 爱迪生的故事》 泡的容量”他又低头工作了。 投篮游戏 过了好半天,他问:“容量多少?”他没听 【活动过程】 见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周 、开幕词 长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算他 甲:燕子去了,有再来的时候 说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间 杨柳枯了,有再青的时候 呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面 甲:桃花谢了,有再开的时候; 斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯 乙:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子去 里,马上告诉我它的容量” 了,为什么一去不复返呢? 助手立刻读出了数字 滴答滴答滴答……(这时播放时钟行走的声音) 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊 合:珍惜时间,把握青春,做时间的主人!同学 它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去 们:今天我们的的主题班会一一做时间的主人正 算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 式开始!(拍掌) 助手的脸红了 节目纷呈,时光宝贵 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂 我们朗诵诗歌《时间》 了,要节省时间,多做事情啊!” 节目一:朗诵诗歌《时间》 交流:爱迪生是关于珍惜时间的典范。那我 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流 们有没有在日常生活中浪费时间的事呢? 逝 故事2讲述“浪费时间的故事” 甲:时间是不等人的 乙:嗯,这个例子的确非常典型。我相信这是存 乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易 在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这 乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它 个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间 从不因势而变,因人而异 甲:一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年 甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是 头,空悲切 珍惜时间的典范 乙:在这大好的时光中,我们应该珍借每分每 乙:现在请收集关于“珍惜时间”故事的同学为 秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些 我们讲述一下他们所收集的故事 不必要的事上,下面请欣赏小品《明天做》 节目二:故事1讲述“爱迪生的故事” 节目三:小品《明天做》【活动主题】 珍惜时光 【活动目的】 教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好 的学习习惯与生活习惯。 【活动准备】 小品《明天做》 《爱迪生的故事》 投篮游戏 【活动过程】 一、开幕词 甲：燕子去了，有再来的时候； 乙：杨柳枯了，有再青的时候； 甲：桃花谢了，有再开的时候； 乙：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子去 了，为什么一去不复返呢？ 滴答滴答滴答……（这时播放时钟行走的声音） 合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学 们：今天我们的的主题班会——做时间的主人正 式开始！（拍掌） 二、节目纷呈，时光宝贵 我们朗诵诗歌《时间》。 节目一：朗诵诗歌《时间》 乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流 逝。 甲：时间是不等人的。 乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。 乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它 从不因势而变，因人而异。 甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是 珍惜时间的典范。 乙：现在请收集关于“珍惜时间”故事的同学为 我们讲述一下他们所收集的故事。 节目二：故事 1 讲述“爱迪生的故事” 过渡：故事中爱迪生常对助手说的话就 是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了，人 生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的 事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助 手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯 泡的容量”他又低头工作了。 过了好半天，他问：“容量多少？”他没听 见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周 长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他 说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间 呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面 斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯 里，马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字 爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊， 它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去 算，那岂不是白白地浪费时间吗？” 助手的脸红了 爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂 了，要节省时间，多做事情啊！” 交流：爱迪生是关于珍惜时间的典范。那我 们有没有在日常生活中浪费时间的事呢？ 故事 2 讲述“浪费时间的故事” 乙：嗯，这个例子的确非常典型。我相信这是存 在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这 个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。 甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年 头，空悲切。 乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每 秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些 不必要的事上，下面请欣赏小品《明天做》 节目三：小品《明天做》