(四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、、案例分析、网络辅助教学相结合。 第一章需求、供给和均衡价格 (一)目的与要求 1.通过本节的学习，使学生明确需求与供给的有关基本理论，理解供求规律。辩证 唯物主义认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，事物的矛盾规律，即对立 统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。 2.了解需求变化与需求量变动二者之间有何区别和供给变化与供给量变动二者之 间有何区别：理解价格以外的因素是怎样影响需求的变动和供给的变动的：掌握供求 函数、供求的影响因素、供求法则：明确均衡产量和均衡价格的有关基本理论，把握 价格理论的应用。了解说明均衡价格的形成：理解蛛网理论：掌握均衡价格、均衡数 量的定义，均衡价格的形成：明确需求与供给的有关弹性理论，进一步理解供求规律。 了解需求价格弹性、交叉弹性、收入弹性和供给价格弹性的分类：理解影响需求价格 弹性和供给价格弹性的因素：掌握需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性和供给弹性 的定义、弹性的计算方法：会用图表解释总收入与需求的价格弹性之间的关系， (二)教学内容 第一节需求 1.主要内容：需求的概念、需求规律、影响需求的因素、需求量的变化和需求的变 化、从单个消费者的需求到市场需求 2,基本概念和知识点：需求，个人需求，市场需求，需求的变动与需求量的变动， 需求规律： 3问题与应用：线性需求曲线常用形式、特征、常数项的经济意义 第二节供给 1主要内容：供给的概念、供给规律影响供给的因素、供给量的变化和供给的变化、 从单个生产者的供给到市场供给。 2基本概念和知识点：供给，供给的变动与供给量的变动，供给规律：互补商品 8 8 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、、案例分析、网络辅助教学相结合。 第一章 需求、供给和均衡价格 （一）目的与要求 1.通过本节的学习，使学生明确需求与供给的有关基本理论，理解供求规律。辩证 唯物主义认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，事物的矛盾规律，即对立 统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。 2.了解需求变化与需求量变动二者之间有何区别和供给变化与供给量变动二者之 间有何区别；理解价格以外的因素是怎样影响需求的变动和供给的变动的；掌握供求 函数、供求的影响因素、供求法则；明确均衡产量和均衡价格的有关基本理论，把握 价格理论的应用。了解说明均衡价格的形成；理解蛛网理论；掌握均衡价格、均衡数 量的定义，均衡价格的形成；明确需求与供给的有关弹性理论，进一步理解供求规律。 了解需求价格弹性、交叉弹性、收入弹性和供给价格弹性的分类；理解影响需求价格 弹性和供给价格弹性的因素；掌握需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性和供给弹性 的定义、弹性的计算方法；会用图表解释总收入与需求的价格弹性之间的关系。 （二）教学内容 第一节 需求 1.主要内容：需求的概念、需求规律、影响需求的因素、需求量的变化和需求的变 化、从单个消费者的需求到市场需求 2.基本概念和知识点：需求，个人需求，市场需求，需求的变动与需求量的变动， 需求规律； 3.问题与应用：线性需求曲线常用形式、特征、常数项的经济意义 第二节 供给 1.主要内容：供给的概念、供给规律影响供给的因素、供给量的变化和供给的变化、 从单个生产者的供给到市场供给。 2.基本概念和知识点：供给，供给的变动与供给量的变动，供给规律；互补商品