课题:《学会说点儿道理》 东安中学吴宏辉 例文导学 请大夫 有个老人,是全国闻名的大作家。他临终前,突然感到十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料, 老人极其艰难地说了一句:“不是‘叫’,是‘请’……”说着老人就昏迷过去了,而且再也没有醒来 这句话就是他的遗言一一这遗言纯洁无比,厚重无比 这位老人就是夏衍。谦恭是一种深刻的教养,它扎根于心灵( 我不禁想起了巴尔扎克笔下的一个人物——老葛朗台( )。老葛朗台就要死了, 却怎么也舍不得他的万贯家财。当神父将镀金的十字架贴近他的嘴边,让他亲吻一下好让他的灵魂升天时 他的眼睛突然奇迹般地亮了,还极力做出一个想把那十字架抢过来的姿势,于是,这最后的努力也就彻底 地断送他的性命。 夏衍走了,葛朗台也走了。但他们生命的最后一瞬间的表现居然有这么大的反差,一个绝美,一个绝 丑( 读了这篇例文,一事一议文章的写法,你明白了多少呢?这种文体的叙述与记叙文中的叙述有什么区 别?议论有何特点?文章模式有什么特点呢? 1、议论文中的叙述很 少有 的语言。 2议论都是在 的基础之上,自然而发。观点鲜明。 3、它的议论往往并不是就事论事,而是 说明一个普遍意义的道理。可以说得上 4、这种文章总是先 有很强的针对性 要点点拨 1、文章开头首先要概述材料。用简明的语言抓住』和词语去概括。选材尽量 叙事尽量 简明 2、分析材料,提炼观点。提出的观点一定要明确、旗帜鲜明、直截了当,常常采用陈述性的判断句 例如:我认为……,我觉得……:我悟出了 故事说明了……等 3、找准论点,叙议结合 4议论的角度要新颖 5、拟题尽量新颖。 6、写作要点可以概括为四个字:引、议、联、结。引要简明。 拓展阅读:分析 你掉了一样东西 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对 她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来, 像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大课题：《学会说点儿道理》 东安中学 吴宏辉 例文导学 请大夫 云 江 有个老人，是全国闻名的大作家。他临终前，突然感到十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料， 老人极其艰难地说了一句：“不是‘叫’，是‘请’……”说着老人就昏迷过去了，而且再也没有醒来…… 这句话就是他的遗言——这遗言纯洁无比，厚重无比（ ）。 这位老人就是夏衍。谦恭是一种深刻的教养，它扎根于心灵（ ）。 我不禁想起了巴尔扎克笔下的一个人物——老葛朗台（ ）。老葛朗台就要死了， 却怎么也舍不得他的万贯家财。当神父将镀金的十字架贴近他的嘴边，让他亲吻一下好让他的灵魂升天时， 他的眼睛突然奇迹般地亮了，还极力做出一个想把那十字架抢过来的姿势，于是，这最后的努力也就彻底 地断送他的性命。 夏衍走了，葛朗台也走了。但他们生命的最后一瞬间的表现居然有这么大的反差，一个绝美，一个绝 丑（ ）。 读了这篇例文，一事一议文章的写法，你明白了多少呢？这种文体的叙述与记叙文中的叙述有什么区 别？议论有何特点？文章模式有什么特点呢？ 1、议论文中的叙述很 ，少有 的语言。 2 议论都是在 的基础之上，自然而发。观点鲜明。 3、它的议论往往并不是就事论事，而是 ，说明一个普遍意义的道理。可以说得上 是 。 4、这种文章总是先 ，再 ，有很强的针对性。 要点点拨 1、文章开头首先要概述材料。用简明的语言抓住 和词语去概括。选材尽量 ，叙事尽量 简明。 2、分析材料，提炼观点。提出的观点一定要明确、旗帜鲜明、直截了当，常常采用陈述性的判断句。 例如：我认为……，我觉得……；我悟出了……；故事说明了…….等。 3、找准论点，叙议结合。 4 议论的角度要新颖。 5、拟题尽量新颖。 6、写作要点可以概括为四个字：引、议、联、结。引要简明。 拓展阅读：分析 你掉了一样东西 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对 她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来， 像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大