2.重点要求掌握李嘉图的比较成本学说，让学生能够根据劳动生产率的相对差异 判定一国的比较优势，以及开放后的国际分工格局和贸易形态： 3.通过教学，让学生对古典贸易理论的优缺点有一个清楚的认识，并能运用古典 贸易理论分析一些现实问题。 (二)教学内容 第一节重商主义的国际贸易思想 1.主要内容 (1)重商主义的国际贸易学说： (2)重商主义的经济思想： (3)重商主义的政策主张： (4)重商主义对外贸易理论简评 2.基本概念和知识点 重商主义：重商主义的政策主张， 3.问题与应用 试举例说明，重商主义的基本经济思想和政策主张在当前国际贸易过程中仍然存在 的现实。 第二节绝对优势贸易理论 1.主要内容 (1)古典贸易理论的演变（起源：研究角度：发展历程）： (2)绝对优势理论的假设条件： (3)绝对优势理论的生产和贸易模式。 2.基本概念和知识点 绝对优势：劳动生产率；生产成本 3.问题与应用 贸易中的“双赢理论”本是强权理论，对于弱国来说，自由贸易的结果只能是变得 更穷，这种说法是否正确，为什么？ 第三节比较优势理论 1.主要内容 (1)比较优势理论与绝对优势理论的区别（假设条件，主要内容）： (2)比较优势理论的主要内容： (3)比较代势理论模型： (4)贸易影响与贸易所得： 2基本概念和知识点 比较优势、相对劳动生产率、相对成本、机会成本、贸易三角。 55 2．.重点要求掌握李嘉图的比较成本学说，让学生能够根据劳动生产率的相对差异 判定一国的比较优势，以及开放后的国际分工格局和贸易形态； 3．通过教学，让学生对古典贸易理论的优缺点有一个清楚的认识，并能运用古典 贸易理论分析一些现实问题。 （二）教学内容 第一节 重商主义的国际贸易思想 1．主要内容 （1）重商主义的国际贸易学说； （2）重商主义的经济思想； （3）重商主义的政策主张； （4）重商主义对外贸易理论简评。 2．基本概念和知识点 重商主义；重商主义的政策主张。 3．问题与应用 试举例说明，重商主义的基本经济思想和政策主张在当前国际贸易过程中仍然存在 的现实。 第二节 绝对优势贸易理论 1．主要内容 （1）古典贸易理论的演变（起源；研究角度；发展历程）； （2）绝对优势理论的假设条件； （3）绝对优势理论的生产和贸易模式。 2．基本概念和知识点 绝对优势；劳动生产率；生产成本 3．问题与应用 贸易中的“双赢理论”本是强权理论，对于弱国来说，自由贸易的结果只能是变得 更穷，这种说法是否正确，为什么？ 第三节 比较优势理论 1. 主要内容 （1）比较优势理论与绝对优势理论的区别（假设条件，主要内容）； （2）比较优势理论的主要内容； （3）比较优势理论模型； （4）贸易影响与贸易所得； 2.基本概念和知识点 比较优势、相对劳动生产率、相对成本、机会成本、贸易三角