问题和原因 ■准备不好,没有实现老中青结合 重教材,不重教学 重专业研究,不重教学研究 没有处理好传统与革新的关系 不熟悉新的教学理念问题和原因 ◼ 准备不好，没有实现老中青结合 ◼ 重教材，不重教学 ◼ 重专业研究，不重教学研究 ◼ 没有处理好传统与革新的关系 ◼ 不熟悉新的教学理念