(四)当堂训练 ①本文总领全文的句子是 ②作者描绘异水时,抓住了 的特点;描绘奇山时,紧扣_的特征 用自己的语言概括) 4、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲 同工之妙? 5、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想 感情? (五)学后反思 (六)课后作业 阅读语段,回答问题 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天 下独绝 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠 作响:好鸟相鸣,嚶嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经 纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 1、解释加点词的含义。 ①互相轩邈()②鸢飞戾天()③望峰息心()④负势竞上() 2、选出下列加点字的意义不同的一项() 风烟俱净 猛浪若奔 B 百废具兴《乐阳楼记》 在昼犹昏 百许里 急湍甚箭（四）当堂训练 ①本文总领全文的句子是 . ②作者描绘异水时，抓住了 的特点；描绘奇山时，紧扣 的特征。 （用自己的语言概括） 4、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲 同工之妙？ 5、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想 感情？ （五）学后反思 （六）课后作业 阅读语段，回答问题 （一） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天 下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠 作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经 纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释加点词的含义。 ①互相轩邈．．（ ） ②鸢飞戾．天（ ） ③望峰息．心（ ） ④负．势竞上（ ） 2、选出下列加点字的意义不同的一项（ ） 风烟俱净 猛浪若奔 A B 百废具兴《乐阳楼记》 在昼犹昏 一百许里 急湍甚箭 C D