D.《春秋》是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.韦凑富有胆识,深受长官好评。任扬州法曹时,孟神爽触犯法令,勾结权要,韦凑果断 处置,依法杖杀;入为相王属吏,上司遗憾与他相见太晚。 B.韦凑参议朝政,敢于据理力争。景云初年,朝廷议建金仙观,他认为农事季节,建观必 使农民抛弃耕作;皇上不听从,他又会同其他官员一同谏诤 韦凑学识渊博,善于以古证今。开元初年,朝廷议在靖陵建碑,他上奏说明古代园陵不立碑 议论孝敬皇帝庙号时,他又引经据典说不可称“宗”。 D.韦凑因受株连,遭到皇上责罚。部属罗阳主簿犯事,皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利, 理应负责,于是将韦凑降职为曹州刺史 四、(23分) 11、翻译文中划线的句子(10) (1)食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?, 译文:吃着丰厚的体禄,连死都不敢顾惜,更何况圣明时代肯定不会死人呢?(5分) 译出大意给2分:“厚禄”“顾”“必”三处,每译对一处给1分 (2)近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞! 译文:近期职权较轻,所以任用你以加重这一官位,还是不要推辞吧!(5分) 译出大意给3分;“重”“毋”两处,每译对一处给1分。 (安徽卷)二、(33分) 阅读下面的文言文,完成4~7题 先生姓朱,讳筠,字竹君,顺天大兴人。九岁入都,十三岁通《五经》,有文名。先生 少英异,至性过人,与弟文正公珪,俱擅文名,为钜公契赏。及丁父忧,服阙,不肯出仕 欲为名山大川之游。会文正公入觐,上询及先生,乃不敢引疾,谓弟日:“汝败我雅兴矣。” 先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》 逸书,上览奏,异之,乃命开四库全书馆,御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛。 奏请仿汉熙平、唐开成故事,择儒臣校正,立石太学,奉谕缓办,因著《十三经文字同异》 若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论,始知讲求根柢之学,四海好学能文者,俱慕从 先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人,深于经术训诂之学,未遇时皆在先生幕府,卒以撰 述名于时,盖自先生发之 先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门,寒酸有一善,誉之如不容口。其在都。载酒问字者 车辙断衢路;所至之处,从游百数十人。既資深望重,则大言翰林以读书立品为职,不能趋5 D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．韦凑富有胆识，深受长官好评。任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断 处置，依法杖杀；入为相王属吏，上司遗憾与他相见太晚。 B．韦凑参议朝政，敢于据理力争。景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必 使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。 韦凑学识渊博，善于以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑； 议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。 D．韦凑因受株连，遭到皇上责罚。部属罗阳主簿犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利， 理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。 四、（23 分） 11、翻译文中划线的句子（10） (1) 食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?， 译文：吃着丰厚的体禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？ （5 分) 译出大意给 2 分；“厚禄” “顾” “必”三处，每译对一处给 1 分。 (2) 近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！ 译文：近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！ （5 分） 译出大意给 3 分；“重” “毋”两处，每译对一处给 1 分。 （安徽卷）二、（33 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生 少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕， 欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。” 先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》 逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛。 奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》 若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从 先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰 述名于时，盖自先生发之。 先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。其在都。载酒问字者， 车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋