2情感升华。课堂小结后教师可以播放《春天的故事》这首歌曲,让学生一边听一边看, 还可以一边唱进一步感受邓小平的丰功伟绩和人格魅力 ☆板书设计☆ 4邓小平爷爷植树 植树节——邓爷爷怎样种树—美丽的风景 (植树造林绿化祖国 课堂作业新设计 1.用“√”给加点的字选择正确的读音 移动 yiv duo)年龄( lingo ning)格外(gev√ge) 握手(wuwo√)扶起( fuv fu)选出( XIan xuan) 2根据拼音写词语。 XI yin(吸引) zhishu(植树) man yI(满意)xixi(休息)yinu(引路) 3填一填 (难忘)的日子(茁壮)的柏树苗 (满意)的笑容(美丽)的风景 4.观察下面词语特点看你能不能写出几个来。(至少三个) 兴致勃勃喜气洋洋两手空空得意扬扬 食备课资料 1.植树节 孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年他就提出:“中国欲强,必须急兴农学讲究 树艺。”1924年他在广州演讲时反复强调:“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是造2.情感升华。课堂小结后,教师可以播放《春天的故事》这首歌曲,让学生一边听一边看, 还可以一边唱,进一步感受邓小平的丰功伟绩和人格魅力。【来源：21cnj*y.co*m】 4.邓小平爷爷植树 植树节——邓爷爷怎样种树——美丽的风景 ﹙植树造林,绿化祖国﹚ 1.用“√”给加点的字选择正确的读音。 移．动(yí√ duō) 年龄．(línɡ√ nínɡ) 格．外(ɡé√ ɡè) 握．手(wū wò√) 扶．起(fú√ fū) 选．出(xiǎn xuǎn√) 2.根据拼音写词语。 xī yǐn(吸引) zhíshù(植树) mǎn yì(满意) xiū xi(休息) yǐn lù(引路) 3.填一填。 (难忘)的日子 (茁壮)的柏树苗 (满意)的笑容 (美丽)的风景 4.观察下面词语特点,看你能不能写出几个来。(至少三个) 兴致勃勃 喜气洋洋 两手空空 得意扬扬 1.植树节: 孙中山先生一生十分重视植树造林。1893 年,他就提出:“中国欲强,必须急兴农学,讲究 树艺。”1924 年,他在广州演讲时反复强调:“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是造