(二)学生评教看教师职业要求 2)教师能否灵活地运用教学方法、教学策略是影响学 生满意度的关键因素 单一播放PPT、PPT中用了大段的文字, 授课过程中声调平淡、缺乏激情,没有互动 课堂中组织了过多由学生主持的活动,但教师对活动的组织不 到位,点评不到位 恰当地运用信息技术支持教学,但不能完全放开 ·颠倒课堂(翻转课堂)_一适量运用 ·MOOC教学——学习支持 马秀麟2021/1/31 (2)教师能否灵活地运用教学方法、教学策略是影响学 生满意度的关键因素  单一播放PPT、PPT中用了大段的文字，  授课过程中声调平淡、缺乏激情，没有互动  课堂中组织了过多由学生主持的活动，但教师对活动的组织不 到位，点评不到位。  恰当地运用信息技术支持教学，但不能完全放开  颠倒课堂(翻转课堂)——适量运用  MOOC教学——学习支持 马秀麟 2021/1/31 9