成，有集中问电子邮件”和“P2P 题时，在习题 文件共享”两节， 课上讲解。 掌握基本原理。 运输层 8学时 8学时 自学“无连接运输： UDP”一节。 网络层 8学时 8学时 自学“互联网中的 路由”一节，掌握 基本原理。 链路层和局域网 8学时 8学时 自学“差错检测及 纠错技术”“互连： 集线器和交换机” 两节，掌握基本原 理。 三、教学方法 以课堂教学为主，结合自学、团组大作业。 课堂教学主要讲解基本原理，并将上网时遇到的现象融入基本原理的讲解，使同学们更好地理解计算机网络的工作 原理、提高学习计算机知识的兴趣、初步了解计算机网络的理论体系、思维方式和研究方法。 选择若干相对比较容易理解的题目交学生自学，以培养学生的自学能力。 团组大作业能培养学生的综合能力，包括熟练运用所学知识的能力、收集和整理资料的能力、团队合作能力、表达 能力等。 四、考核及成绩评定方式 最终成绩由平时作业、课堂表现、小组大作业、考试成绩组合而成。各部分所占比例如下： 平时作业和上课参与程度：15%。主要考核对知识点的掌握程度及表达能力。 小组大作业及报告讨论：15%。主要考核分析解决问题、创造性工作、信息处理及文字表达等方面的 能力。 考试：70%。主要考核对计算机网络的基本原理和基本分析方法的掌握程度。 五、教材及参考书目 教材： 计算机网络一一自顶向下方法与Internet特色(COMPUTER NETWORKING,ATop-Down Approach Featuring the Internet),第3版，James F.Kurose、Keith W.Ross著，高等教育出版社，2005,7040122316。 参考数目： 计算机网络，第5版，谢希仁著，电子工业出版社，2008,9787121053863。成，有集中问 题时，在习题 课上讲解。 电子邮件”和“P2P 文件共享”两节， 掌握基本原理。 运输层 8 学时 8 学时 自学“无连接运输： UDP”一节。 网络层 8 学时 8 学时 自学“互联网中的 路由”一节，掌握 基本原理。 链路层和局域网 8 学时 8 学时 自学“差错检测及 纠错技术”“互连： 集线器和交换机” 两节，掌握基本原 理。 三、教学方法 以课堂教学为主，结合自学、团组大作业。 课堂教学主要讲解基本原理，并将上网时遇到的现象融入基本原理的讲解，使同学们更好地理解计算机网络的工作 原理、提高学习计算机知识的兴趣、初步了解计算机网络的理论体系、思维方式和研究方法。 选择若干相对比较容易理解的题目交学生自学，以培养学生的自学能力。 团组大作业能培养学生的综合能力，包括熟练运用所学知识的能力、收集和整理资料的能力、团队合作能力、表达 能力等。 四、考核及成绩评定方式 最终成绩由平时作业、课堂表现、小组大作业、考试成绩组合而成。各部分所占比例如下： 平时作业和上课参与程度：15%。主要考核对知识点的掌握程度及表达能力。 小组大作业及报告讨论：15%。主要考核分析解决问题、创造性工作、信息处理及文字表达等方面的 能力。 考试：70%。主要考核对计算机网络的基本原理和基本分析方法的掌握程度。 五、教材及参考书目 教材： 计算机网络——自顶向下方法与 Internet 特色（COMPUTER NETWORKING, A Top-Down Approach Featuring the Internet），第 3 版，James F. Kurose、Keith W. Ross 著，高等教育出版社，2005， 7040122316。 参考数目： 计算机网络，第 5 版，谢希仁著，电子工业出版社，2008， 9787121053863