12.终身学习：具有自主学习和 终身学习的意识，有不断学习和 12.2具有理论联系实际以及在实践中 适应发展的能力： 不断学习的能力。 教学目标5 四、课程设计的内容与要求 基本内容 教学要求 支撑嫩 学目标 ①知道本设计仁冬要求， 1 确定设计任务 ②知道虚拟仪器系统基本组成和系统设计步骤。 1、2 ①知道典型参数传成器特性及测试方法 ②知道信号的采集与处理等相关概念： 2 方案设计和论证 ③能够正确选择接口电路 1、2、3 ④能够根据任务要求给出总体方案设计，并知道该设 计方案对环境、社会可持续发展的影响。 ①知道虚拟仪器系统的设计原则和方法： ②能够利用LabVIEW进行虚拟仪器开发 3 设计虚拟仪器 1、2、3、 ③能够利 用所学知识给出测控领域的复杂工程问题 5 的解决方案，并具有一定的创新性。 ①知道参考文献的引用的格式： 4 撰写课程设计论文 ②学握课程设计论文的写作要求，按照内容要求撰写2、3、4 设计论文。 ①能够与老师有效沟通，将设计过程用简短充分的语 答辩 言描述清楚： 1、4 ②能够对系统深入了解，正确回答问题 五、课程设计进度安排 工作内容 时间 第1周第1天 查阅文献，收集相关资料，阅读有关教材和文献 全天 第1周第2天 总体方案设计（含硬件接口电路选型） 全天 3 软件系统设计 第1周第35天 全天 系统联调 第2周第12天12. 终身学习：具有自主学习和 终身学习的意识，有不断学习和 适应发展的能力。 12.2 具有理论联系实际以及在实践中 不断学习的能力。 L 教学目标 5 四、课程设计的内容与要求 基本内容 教学要求 支撑教 学目标 1 确定设计任务 ①知道本设计任务要求； ②知道虚拟仪器系统基本组成和系统设计步骤。 1、2 2 方案设计和论证 ①知道典型参数传感器特性及测试方法； ②知道信号的采集与处理等相关概念； ③能够正确选择接口电路； ④能够根据任务要求给出总体方案设计，并知道该设 计方案对环境、社会可持续发展的影响。 1、2、3 3 设计虚拟仪器 ①知道虚拟仪器系统的设计原则和方法； ②能够利用 LabVIEW 进行虚拟仪器开发； ③能够利用所学知识给出测控领域的复杂工程问题 的解决方案，并具有一定的创新性。 1、2、3、 5 4 撰写课程设计论文 ①知道参考文献的引用的格式； ②掌握课程设计论文的写作要求，按照内容要求撰写 设计论文。 2、3、4 5 答辩 ①能够与老师有效沟通，将设计过程用简短充分的语 言描述清楚； ②能够对系统深入了解，正确回答问题。 1、4 五、课程设计进度安排 工作内容 时间 1 查阅文献，收集相关资料，阅读有关教材和文献 第 1 周 第 1 天 全天 2 总体方案设计（含硬件接口电路选型） 第 1 周 第 2 天 全天 3 软件系统设计 第 1 周 第 3-5 天 全天 4 系统联调 第 2 周 第 1-2 天