普通昆虫学教学大纲 (植物保护专业本科适用) 一，说明 1.依据：本大纲依据一九九九年九月制定的教学计划而制定。 课程的性质和地位 普通昆虫学是热带果蔬病虫害防治高职专业一门重要的专业基础课。普通昆虫学是以昆虫纲为研究对 象的学科，它研究昆虫的外部形态 理切形、生物字特性、 分类和生态， 步学习和研究昆虫 学的理论基础。因此，牢固掌握普通昆虫学的知识对深入学习相关的专业知识和技能有重要意义。 3.同其它课程的关系 对热常果蔬虫防治高职专学竟是客 基本而重要的课程， 通 同时 数学、物理学和 传学等学科的发展也为普通昆虫学的发展提供了新的手段，并为其发展奠定了理论基础。 任务与教学的基本要求 我们学习普通昆虫学的任务就是要掌握昆虫的形态结构、生物学特性、各主要类群（目、科）的形态 特征及生物学特性 之要点、昆虫内部的基本生理结构和昆虫生态学基本原理。从而为学习后续有关课 程打下良好的理论基础。 普通昆虫学教学的基本要求是使学生理解并掌握各章节的基本原理：初步掌握鉴定主要昆虫类群的理 论和方法；能依据昆虫生命活动的基本规律和生态学原理制定有关害虫的综合治理措施，以及益虫保 护措施。 5,执行本大纲应注意的问题 布本酒串教时缓遵循的学法提性文件，教学过程中应使理论课与 进度 (2)、教学过程中应力求与中学所教授的动物学基础知识相衔接。 (3)、普通昆虫学教科书为彩万志、庞雄飞等主编的《普通昆虫学》(2001年，第一版，中国农 业大学出版社)。 (4)、普通昆虫学教学过程中应强调连贯性、系统性和类比性，切忌孤立各教学法内容 二、教学时数分配表 篇章次序 篇章名称 总学时 理论教学 实习 绪论 昆虫纲的特点及其在动物界中的 地 4 第三章 昆虫与人类的关系 1 昆虫学的内容和任务 昆虫形态学 昆虫体躯的一般构造 昆虫的头高 12 55 昆虫的腹部 第装 普通昆虫学教学大纲 （植物保护专业本科适用） 一 . 说明 1．依据：本大纲依据一九九九年九月制定的教学计划而制定。 2．课程的性质和地位 普通昆虫学是热带果蔬病虫害防治高职专业一门重要的专业基础课。普通昆虫学是以昆虫纲 为研究对 象的学科，它研究昆虫的外部形态、生理功能、生物学特性、分类和生态，是进一步学习和研究昆虫 学的理论基础。因此，牢固掌握普通昆虫学的知识对深入学习相关的专业知识和技能有重要意义。 3 ．同其它课程的关系 对热带果蔬病虫害防治高职专业而言，普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护和昆虫应用技术是最 基本而重要的课程，其中，普通昆虫学是以后各门课程的基础。同时，生物化学、数学、物理学和遗 传学等学科的发展也为普通昆虫学的发展提供了新的手段，并为其发展奠定了理论基础。 4 ．任务与教学的基本要求 我们学习普通昆虫学的任务就是要掌握昆虫的形态结构、生物学特性、各主要类群（目、科）的形态 特征及生物学特性之要点、昆虫内部的基本生理结构和昆虫生态学基本原理。从而为学习后续有关课 程打下良好的理论基础。 普通昆虫学教学的基本要求是使学生理解并掌握各章节的基本原理；初步掌握鉴定主要昆虫类群的理 论和方法；能依据昆虫生命活动的基本规律和生态学原理制定有关害虫的综合治理措施，以及益虫保 护措施。 5 ．执行本大纲应注意的问题 （ 1 ）、本教学大纲是实施普通昆虫学教学时必须遵循的教学法规性文件，教学过程中应使理论课与 实验课和教学实习之间相互衔接、进度一致。 （ 2 ）、教学过程中应力求与中学所教授的动物学基础知识相衔接。 （ 3 ）、普通昆虫学教科书为彩万志、庞雄飞等主编的《普通昆虫学》（ 2001 年，第一版，中国农 业大学出版社）。 （ 4 ）、普通昆虫学教学过程中应强调连贯性、系统性和类比性，切忌孤立各教学法内容。 二、教学时数分配表 篇章次序 篇 章 名 称 总学时 理论教学 实习 第一篇 第一章 第二章 第三章 绪 论 昆虫纲的特点及其在动物界中的 地位 昆虫与人类的关系 昆虫学的内容和任务 4 2 1 1 第二篇 第一章 第二章 第三章 第四章 昆虫形态学 昆虫体躯的一般构造 昆虫的头部 昆虫的胸部 昆虫的腹部 12 1 5 5 1 第三篇 第一章 昆虫生理学 昆虫体壁的结构和脱皮机理 7 1 1 1