《设计模型》 教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 口理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 ☑实习口课程设计口毕业设计 课程编码 7281311 总学时4周学分 4 课程名称 设计模型 课程英文名称Desig即Mod: 适用专业 环境设计 先修课程 无 开课部门建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 本课程为环境设计专业必修课，在二年级夏季小学期开设。本课程为学生制 作建筑、室内及相关模型奠基础，目的是让学生掌握模型制作方法及相关知识， 培养学生对设计方案构思的表达能力和对三维空间的视觉表达能力和动手能力。 课程思政目标：引导学生用科学与艺术的方式探索设计创新，提升个人道德 修养和审美情操，培育学生创新精神、工匠精神等，为培育高素养的设计人才奠 定基础， 三、 教学的基本内容与要求 1、教学基本内容 模型的分类、模型的制作方法、三维模型的制作 设计题目1)建筑模型设计制作 2)室内模型设计制作 3)灯具模型设计制作 以上题目选择一个 2、设计基本要求 了解：模型表现方式及作用 熟悉：模型材料特性、模型制作方法 掌握：模型制作工艺 3、作业具体要求 1)选择合适比例画出设计的平面图： 1 《设计模型》 教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 □理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 实习 课程设计 毕业设计 课程编码 7281311 总学时 4 周 学分 4 课程名称 设计模型 课程英文名称 Design Mode 适用专业 环境设计 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 本课程为环境设计专业必修课，在二年级夏季小学期开设。本课程为学生制 作建筑、室内及相关模型奠基础，目的是让学生掌握模型制作方法及相关知识， 培养学生对设计方案构思的表达能力和对三维空间的视觉表达能力和动手能力。 课程思政目标：引导学生用科学与艺术的方式探索设计创新，提升个人道德 修养和审美情操，培育学生创新精神、工匠精神等,为培育高素养的设计人才奠 定基础。 三、 教学的基本内容与要求 1、教学基本内容 模型的分类、模型的制作方法、三维模型的制作 设计题目 1）建筑模型设计制作 2）室内模型设计制作 3）灯具模型设计制作 以上题目选择一个 2、设计基本要求 了解：模型表现方式及作用 熟悉：模型材料特性、模型制作方法 掌握：模型制作工艺 3、作业具体要求 1）选择合适比例画出设计的平面图；