的统计处理,即采用各种方法对获取的试验数据进行统 计分析。第三单元:着重介绍对试验结果如何进行整理、 归纳以及试验总结报告的撰写。 本课程将采取课堂理论教学、实验教学形式,并辅助 以多媒体课件教学以及网上教学等手段。另外,在学习 本课程的过程中,教师要注意启发学生主动学习性,多 参加科学实践活动,培养学生独立进行科硏工作的能力 同时教师和学生都应注意不断了解、掌握本学科科硏发 展的前沿动态,不断吸取园艺植物科学硏究的新成果、 新技术,尤其是学科之间相互渗透合作的成果。最终达 到良好的教学效果的统计处理，即采用各种方法对获取的试验数据进行统 计分析。第三单元：着重介绍对试验结果如何进行整理、 归纳以及试验总结报告的撰写。 本课程将采取课堂理论教学、实验教学形式，并辅助 以多媒体课件教学以及网上教学等手段。另外，在学习 本课程的过程中，教师要注意启发学生主动学习性，多 参加科学实践活动，培养学生独立进行科研工作的能力。 同时教师和学生都应注意不断了解、掌握本学科科研发 展的前沿动态，不断吸取园艺植物科学研究的新成果、 新技术，尤其是学科之间相互渗透合作的成果。最终达 到良好的教学效果