点击下载:中国人民大学:《中国现当代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 50-60年代散文
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刀刻斧凿的痕迹明显,给人雕饰甚 至别扭的感觉。 ■3、物人—理的三段式结构 描写景物,借喻比人,点明哲理。 设置悬念,欲扬先抑,升华意境。 四、杨朔散文产生模式的主要原因 1、时代的产物 ■2、作家自身的局限2、刀刻斧凿的痕迹明显,给人雕饰甚 至别扭的感觉。 ◼ 3、物——人——理的三段式结构 ◼ 描写景物,借喻比人,点明哲理。 ◼ 设置悬念,欲扬先抑,升华意境。 ◼ 四、杨朔散文产生模式的主要原因 ◼ 1、时代的产物 ◼ 2、作家自身的局限
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