1. Aristotle:Politics 2 2. Aristotle:Politics 3. Niccolo Machiavelli:IPrincipe Niccolo Machiavelli:I Principe 2 5. David Easton:A System Analysis of Political Life 2 6. David Easton:A System Analysis of Political Life 2 7. David Easton:A System Analysis of Political Life 8 Gabriel Almond,Sidney Verba:The Civic Culture 2 9. Gabriel Almond,Sidney Verba:The Civic Culture 2 10. Gabriel Almond,Sidney Verba:The Civic Culture 11 Gabriel Almond,Sidney Verba:The Civic Culture 12 Samuel Huntington:Political Order in Changing Societies 3 Samuel Huntington:Political Order in Changing Societies Samuel Huntington:Political Order in Changing Societies Samuel Huntington:Political Order in Changing Societies 16 答疑 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：西方政治思想史、比较政府与政治 后续课程： 2、课程教学重点与难点 重点：古代希腊城邦的正义观、反馈环、政治文化的类型、腐败与现代化的关系。 难点：墨西哥政治文化的特征，现代化国家消除腐败的途径。 3、课程的教学方法与手段 教学方法 1.教师讲授 2.学生报告Presentation 教学手段：课堂讲授与课后辅导 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 多媒体 1. Aristotle: Politics 2 2. Aristotle: Politics 2 3. Niccolo Machiavelli : Il Principe 2 4. Niccolo Machiavelli : Il Principe 2 5. David Easton: A System Analysis of Political Life 2 6. David Easton: A System Analysis of Political Life 2 7. David Easton: A System Analysis of Political Life 2 8. Gabriel Almond, Sidney Verba: The Civic Culture 2 9. Gabriel Almond, Sidney Verba: The Civic Culture 2 10. Gabriel Almond, Sidney Verba: The Civic Culture 2 11. Gabriel Almond, Sidney Verba: The Civic Culture 2 12. Samuel Huntington: Political Order in Changing Societies 2 13. Samuel Huntington: Political Order in Changing Societies 2 14. Samuel Huntington: Political Order in Changing Societies 2 15. Samuel Huntington: Political Order in Changing Societies 2 16. 答疑 2 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：西方政治思想史、比较政府与政治 后续课程： 2、课程教学重点与难点 重点：古代希腊城邦的正义观、反馈环、政治文化的类型、腐败与现代化的关系。 难点：墨西哥政治文化的特征，现代化国家消除腐败的途径。 3、课程的教学方法与手段 教学方法： 1.教师讲授 2.学生报告 Presentation 教学手段：课堂讲授与课后辅导 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 多媒体