课内 课外 教学内容 讲授 实验 上机 学时 学时 小计 1.绪论 2.结构设计中的总体问题 10 3.建筑结构形式的整体与水平、垂 10 2 直分体系 4.钢筋混凝土结构构件的设计估算 14 5.钢结构 6 6.其它结构体系 2 合 计 6 2 五、 实践性教学内容的安排与要求 根据讲授内容，安排一次校园内的建筑结构现场实习。通过实习。让学生体 会真实的结构形式，现场回答学生的问题。实习结束，学生完成一个1000字以 上的实习报告，主要论述实习所见的结构形式及特点，及自己关于所实习的各种 结构的认识和体会。 六、教学设计与教学组织 本课程采用计算机多媒体投影教学，课件采用PowerPoint制作，讲授时以 PowerPoint课件与板书相结合：课程讲授中注重将专业知识与工程案例相结合， 注重力学和结构的关系，让力学知识在建筑结构中具体化，强化专业知识在实际 工程中的应用：可组织学生到工地或已建成的建筑物实地参观，增强感性认识， 加深对课本知识的理解：课程讲授中具体分析和结合各章节教学内容中所蕴含的 思政元素，将思政教育与专业教育相融合。 七、教材与参考资料 1.教材 《建筑结构概念体系与估算》，第一版，罗福午编，清华大学出版社，2004 年7月，ISBN:7-5618-1974-9 2.参考资料 (1)《建筑结构原理》，第一版，[英]马尔科姆·米莱，中国水利水电出 版社，2002年，9787508409757： (2)《建筑结构》，第一版，何益斌，建筑工业出版社，2005年2月，ISBN3 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.绪论 4 2.结构设计中的总体问题 10 3.建筑结构形式的整体与水平、垂 直分体系 10 2 4．钢筋混凝土结构构件的设计估算 14 5.钢结构 6 6.其它结构体系 2 合 计 46 2 五、 实践性教学内容的安排与要求 根据讲授内容，安排一次校园内的建筑结构现场实习。通过实习。让学生体 会真实的结构形式，现场回答学生的问题。实习结束，学生完成一个 1000 字以 上的实习报告，主要论述实习所见的结构形式及特点，及自己关于所实习的各种 结构的认识和体会。 六、 教学设计与教学组织 本课程采用计算机多媒体投影教学，课件采用 PowerPoint 制作，讲授时以 PowerPoint 课件与板书相结合；课程讲授中注重将专业知识与工程案例相结合， 注重力学和结构的关系，让力学知识在建筑结构中具体化，强化专业知识在实际 工程中的应用；可组织学生到工地或已建成的建筑物实地参观，增强感性认识， 加深对课本知识的理解；课程讲授中具体分析和结合各章节教学内容中所蕴含的 思政元素，将思政教育与专业教育相融合。 七、 教材与参考资料 1. 教材 《建筑结构概念体系与估算》，第一版，罗福午编，清华大学出版社，2004 年 7 月，ISBN：7-5618-1974-9 2. 参考资料 （1）《建筑结构原理》，第一版，[英]马尔科姆·米莱，中国水利水电出 版社，2002 年，9787508409757； （2）《建筑结构》，第一版，何益斌，建筑工业出版社，2005 年 2 月，ISBN