桑代克的主要理论及其观点 ●(三)教学原理 ●2、课程的安排 课程安排的一些技巧:(1)课程安排应注重实用,课程 安排在能够使用的时候或很快就要使用之前 (2)课程安排在学习者意识到需要用它作为达到某种实 际目的的手段时 (3)课程安排在难易程度上与学习者的能力最符合时, 4)当课程与学习者的水平、情绪类型、趣味最相称时 学习者的本能和意志品质是最活跃的。 ●(5)当安排在某种学习之前最能促进这种学习和安排在 这种学习之后不久最有利于这种学习时都可以安排这个课 程三、桑代克的主要理论及其观点 ⚫ （三）教学原理 ⚫ 2、课程的安排 ⚫ 课程安排的一些技巧：（1）课程安排应注重实用，课程 安排在能够使用的时候或很快就要使用之前。 ⚫ （2）课程安排在学习者意识到需要用它作为达到某种实 际目的的手段时 ⚫ （3）课程安排在难易程度上与学习者的能力最符合时。 ⚫ （4）当课程与学习者的水平、情绪类型、趣味最相称时， 学习者的本能和意志品质是最活跃的。 ⚫ （5）当安排在某种学习之前最能促进这种学习和安排在 这种学习之后不久最有利于这种学习时都可以安排这个课 程