“不对，那是鼻子。”小男孩儿又指指腮帮子。 “那是腮帮子呀！ 小男孩儿接着又指眼睛，又指嘴巴，但都没指出哪儿是他的脸 最后 姑姑告诉他说：把你的鼻子、腮帮子 巴、眼睛、前 额、下巴颏 …放在一起，这么一圈儿，才是你的脸。 接着，作者才说出， “在数学里，当我们把一类事物放在一起 考虑时，便说它们组成了一个‘集合’！”“这肯定比一上来就让 孩子们背集合的定义印象更深刻。这也是大科学家对于他所从事的 领域的深刻理解的表现。理解得深，知道得多， 才能做到深入浅出 准确易懂。 在国外，科学家要向公众普及科学知识，已成为公认的社会责 任一 前苏联科学院要求，每位院十每年都必须要提方至少一篇科普 作品 否则就是不称职的 法国科学院的院 每年都被要求到学校里去为学生讲一门基 础理论课程，以完成向公众普及基本科学知识和精神的任务： 英国很多研究机构都为研究人员进行科普工作提供培训。比如 生物技术与生物科学研究委员会每年免费为100名研究人员提供为 期20天的新闻报道技能培训，聘请因家新闻机构的专业人员，教他 们如何进行科学新闻写作 如何接受采访等： 在美国，科学家的科普责任感更加强烈，各种基金中都有资助 科普项目的内容。美因大学教授的年度考核中，教授是否参与公众 科普活动是一个重要的评估因素。美国大学的基础课要由本校最有 名的学者讲授 人类基因组计划之所以在美国能够获得巨额资助 原因是细致深入的科者工作。时，许和字家道过名花形餐冻 人类基因测序工作的重要性，最后连出租车司机都知道这一大科学 工程的重要意义，其中的花费是一对碱基要一个“dollar” ，的约吉 要30亿美元的投入· 看看著名天文学家卡尔·萨根怎样闸述一名科学家的看法 科学家还应该做什么？我认为 任何 个社会 如果 望在 下个世纪生存得好，且其基本价值不受影响的话，那么就应该关心 国民的思维、理解水平，并为未来作好规划。 “我坚特认为，料学是达到上述目的的基本手段 一它不仅 是专业人员所讨论的科学，更是整个人类社会所理解和接受的科学 如果科学家不来完成科学普及的工作 我们真正的 危险在于构造了 个基本上依赖于科学和技术的社会，却几乎没有 人懂科学和技术。 “理解世界是一种享乐，没有被鼓励着去积极思考的人是不幸 的。而这种快乐应该由科学家去带给公众 20世纪70年代末 由萨根自编、 自演的大型科学电视 系列片《宇宙》风靡全美。后来出版的《宇宙》 书，曾居《纽约 时报》畅销书排行榜长达70周之久，在美国印刷42次，有31种国 外版本。他超群的演说才能，以及用通俗的语言阐释艰深的科学概 “ 不 对 ， 那 是 鼻 子 。 ” 小 男 孩 儿 又 指 指 腮 帮 子 。 “ 那 是 腮 帮 子 呀 ！ ” 小 男 孩 儿 接 着 又 指 眼 睛 ，又 指 嘴 巴 ，但 都 没 指 出 哪 儿 是 他 的 脸 。 最 后 ， 姑 姑 告 诉 他 说 ： 把 你 的 鼻 子 、 腮 帮 子 、 嘴 巴 、 眼 睛 、 前 额 、 下 巴 颏 儿 „ „ 放 在 一 起 ， 这 么 一 圈 儿 ， 才 是 你 的 脸 。 接 着 ， 作 者 才 说 出 ， “ 在 数 学 里 ， 当 我 们 把 一 类 事 物 放 在 一 起 考 虑 时 ， 便 说 它 们 组 成 了 一 个 ‘ 集 合 ’ ！ ” “ 这 肯 定 比 一 上 来 就 让 孩 子 们 背 集 合 的 定 义 印 象 更 深 刻 。 这 也 是 大 科 学 家 对 于 他 所 从 事 的 领 域 的 深 刻 理 解 的 表 现 。理 解 得 深 ，知 道 得 多 ，才 能 做 到 深 入 浅 出 ， 准 确 易 懂 。 ” 在 国 外 ， 科 学 家 要 向 公 众 普 及 科 学 知 识 ， 已 成 为 公 认 的 社 会 责 任 ——— 前 苏 联 科 学 院 要 求 ， 每 位 院 士 每 年 都 必 须 要 提 交 至 少 一 篇 科 普 作 品 ， 否 则 就 是 不 称 职 的 ； 法 国 科 学 院 的 院 士 ， 每 年 都 被 要 求 到 学 校 里 去 为 学 生 讲 一 门 基 础 理 论 课 程 ， 以 完 成 向 公 众 普 及 基 本 科 学 知 识 和 精 神 的 任 务 ； 英 国 很 多 研 究 机 构 都 为 研 究 人 员 进 行 科 普 工 作 提 供 培 训 。比 如 ， 生 物 技 术 与 生 物 科 学 研 究 委 员 会 每 年 免 费 为 100 名 研 究 人 员 提 供 为 期 20 天 的 新 闻 报 道 技 能 培 训 ，聘 请 国 家 新 闻 机 构 的 专 业 人 员 ，教 他 们 如 何 进 行 科 学 新 闻 写 作 ， 如 何 接 受 采 访 等 ； 在 美 国 ， 科 学 家 的 科 普 责 任 感 更 加 强 烈 ， 各 种 基 金 中 都 有 资 助 科 普 项 目 的 内 容 。 美 国 大 学 教 授 的 年 度 考 核 中 ， 教 授 是 否 参 与 公 众 科 普 活 动 是 一 个 重 要 的 评 估 因 素 。 美 国 大 学 的 基 础 课 要 由 本 校 最 有 名 的 学 者 讲 授 ； 国 际 人 类 基 因 组 计 划 之 所 以 在 美 国 能 够 获 得 巨 额 资 助 ， 很 大 的 原 因 是 细 致 深 入 的 科 普 工 作 。 当 时 ， 许 多 科 学 家 通 过 各 种 形 式 讲 解 人 类 基 因 测 序 工 作 的 重 要 性 ， 最 后 连 出 租 车 司 机 都 知 道 这 一 大 科 学 工 程 的 重 要 意 义 ， 其 中 的 花 费 是 一 对 碱 基 要 一 个 “ dollar” ， 约 需 要 30 亿 美 元 的 投 入 „ „ 看 看 著 名 天 文 学 家 卡 尔 ·萨 根 怎 样 阐 述 一 名 科 学 家 的 看 法 ： “ 科 学 家 还 应 该 做 什 么 ？ 我 认 为 ， 任 何 一 个 社 会 ， 如 果 希 望 在 下 个 世 纪 生 存 得 好 ， 且 其 基 本 价 值 不 受 影 响 的 话 ， 那 么 就 应 该 关 心 国 民 的 思 维 、 理 解 水 平 ， 并 为 未 来 作 好 规 划 。 ” “ 我 坚 持 认 为 ， 科 学 是 达 到 上 述 目 的 的 基 本 手 段 — — — 它 不 仅 是 专 业 人 员 所 讨 论 的 科 学 ，更 是 整 个 人 类 社 会 所 理 解 和 接 受 的 科 学 。 如 果 科 学 家 不 来 完 成 科 学 普 及 的 工 作 ， 谁 来 完 成 ？ ” “ 我 们 真 正 的 危 险 在 于 构 造 了 一 个 基 本 上 依 赖 于 科 学 和 技 术 的 社 会 ， 却 几 乎 没 有 人 懂 科 学 和 技 术 。 ” “ 理 解 世 界 是 一 种 享 乐 ， 没 有 被 鼓 励 着 去 积 极 思 考 的 人 是 不 幸 的 。 而 这 种 快 乐 应 该 由 科 学 家 去 带 给 公 众 。 ” 20 世 纪 7 0 年 代 末 ， 由 萨 根 自 编 、 自 导 、 自 演 的 大 型 科 学 电 视 系 列 片 《 宇 宙 》 风 靡 全 美 。 后 来 出 版 的 《 宇 宙 》 一 书 ， 曾 居 《 纽 约 时 报 》畅 销 书 排 行 榜 长 达 70 周 之 久 ，在 美 国 印 刷 42 次 ，有 31 种 国 外 版 本 。 他 超 群 的 演 说 才 能 ， 以 及 用 通 俗 的 语 言 阐 释 艰 深 的 科 学 概