2、熟悉常用实验动物的选用，掌握给药方法及清醒、麻醉动物的药效观察方法结果记录、分析整 理。 3、掌握ED50、PA2、PD2的计算方法，熟练掌握药理学实验报告的书写方法，了解实验设计的原 则及数据处理。 (三)基本素质 1、态度：培养学生热爱党、热爱社会主义，立志献身于医药学事业：树立良好的职业道德，全心 全意为人民服务：培养严谨的、实事求是的科学作风。 2、能力：在教学中进行多种能力的培养，即逻辑思维能力、自学能力、阅读能力、动手能力、观 察实验结果能力、描述表达能力、分析综合能力、创造思维能力 3、体质：培养学生良好的生活习惯、心理素质，注重体有锻炼，增强体质。 教学内容及理论课时安排 内容 学时 第1章绪论 第2章药物效应动力学 第3章药物代谢动力学 第4章影响药物效应的因素及合理用药原则 第5章传出神经系统药理概论 第6章胆减受体激动药 第7章抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药 2 第8章M胆碱受体阻断药 第9章作用于自主神经和神经肌肉接头的药物 第0章肾上腺素受体激动药 第11章肾上腺素受体阻断药 第12章中枢神经系统药理学概论 自学 第13章局部麻醉药 自学 第14童全身麻碎药 自学 第15章镇静催眠药 2 第16章抗癫痫药与抗惊厥药 第17章抗中枢神经系统退行性疾病药 第18章抗精神失常药 2 第19章阿片类镇痛药、药物依赖性与药物滥用 2 第20章解热镇痛抗炎药 第21章抗变态反应药 自学 第22意免疫功能调节药 自学 第23章利尿药及脱水药 2、熟悉常用实验动物的选用，掌握给药方法及清醒、麻醉动物的药效观察方法结果记录、分析整 理。 3、掌握 ED50、PA2、PD2 的计算方法，熟练掌握药理学实验报告的书写方法，了解实验设计的原 则及数据处理。 （三）基本素质 1、态度：培养学生热爱党、热爱社会主义，立志献身于医药学事业；树立良好的职业道德，全心 全意为人民服务；培养严谨的、实事求是的科学作风。 2、能力：在教学中进行多种能力的培养，即逻辑思维能力、自学能力、阅读能力、动手能力、观 察实验结果能力、描述表达能力、分析综合能力、创造思维能力。 3、体质：培养学生良好的生活习惯、心理素质，注重体育锻炼，增强体质。 二、教学内容及理论课时安排 内容 学时 第 1 章 绪论 1 第 2 章 药物效应动力学 4 第 3 章 药物代谢动力学 4 第 4 章 影响药物效应的因素及合理用药原则 1 第 5 章 传出神经系统药理概论 1 第 6 章 胆碱受体激动药 1 第 7 章 抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药 2 第 8 章 M 胆碱受体阻断药 2 第 9 章 作用于自主神经和神经肌肉接头的药物 1 第 l0 章 肾上腺素受体激动药 2 第 11 章 肾上腺素受体阻断药 1 第 12 章 中枢神经系统药理学概论 自学 第 13 章 局部麻醉药 自学 第 14 章 全身麻醉药 自学 第 15 章 镇静催眠药 2 第 16 章 抗癫痫药与抗惊厥药 1 第 17 章 抗中枢神经系统退行性疾病药 1 第 18 章 抗精神失常药 2 第 19 章 阿片类镇痛药、药物依赖性与药物滥用 2 第 20 章 解热镇痛抗炎药 2 第 21 章 抗变态反应药 自学 第 22 章 免疫功能调节药 自学 第 23 章 利尿药及脱水药 2