·324· 北京科技大学学报 1997年第3期 教师职务晋升时，在考虑岗位余缺及人员现状的情况下，应晋升的最大数量是多少人，这样可 给管理者的决策提供了可靠的依据. 4结束语 教师队伍合理结构目标管理系统是对师资队伍目标管理进行数量决策的尝试，从理论上 讲，可以通过提供给管理者的需求报告而实现教师队伍的管理目标但由于在实际工作中往 往因各种因素的影响难以实现需求预测值，同时目标年的目标值如不经严格的论证也会影响 需求预测而错误地指导实际运行尽管如此，它也比靠单纯的经验管理和预测进步的多而根 据实际情况，提出经过论证的明确目标并克服各种困难实现需求预测值，对管理者来说是至 关重要的 参考文献 1袁相碗.目标、模式、机制.南京：南京大学出版社，1990 2于中宁.现代管理新视野.北京：经济日报出版社，1996 Management-By -Objective System for Optimizing the Structure of Teacher Team Yin Huanwu”Yang Xiaoming”Li Angui》Li Peining'Li Tongxian 1)Personnel Department,UST Beijing,Beijing 100083,China 2)Applied Science School,UST Beijing ABSTRACT Based on the general objective of the development planning of teacher team,mathematical model theory is applied to the setting-up of the Management-By-Objec- tive (MBO)system for optimizing the structure of teacher team.The quantitative control method to achieve the planned objective is obtained.The relative measures to take to promote the process of scientific manangement of teacher team are put forward. KEY WORDS management,decision,mathematical model,teaching staff,objective manage- ment北 京 科 技 大 学 学 报 年 第 期 教 师职 务 晋 升 时 ， 在 考虑 岗位 余缺 及 人 员现状的情 况下 ， 应晋 升 的最大数量是 多 少人 ， 这样可 给管理者 的决 策提 供 了 可 靠 的依 据 结束语 教 师 队伍合理 结 构 目标管理 系 统是 对师资队伍 目标管理 进行 数量 决策 的尝试 ， 从理 论 上 讲 ， 可 以 通 过 提 供 给管 理 者 的需 求 报告 而 实现 教 师 队伍 的 管理 目标 但 由于 在 实 际工作 中往 往 因各 种 因素 的影 响难 以 实现需 求预测 值 ， 同时 目标年 的 目标值如不 经严格 的论证也 会影 响 需 求 预 测 而 错 误 地 指 导实 际运 行 尽 管 如 此 ， 它 也 比靠 单纯 的经验 管理 和 预 测 进 步 的多 而 根 据 实 际情 况 ， 提 出经 过 论 证 的 明确 目标 并 克服 各 种 困难 实现需 求 预 测值 ， 对管 理 者 来说是 至 关重要 的 参 考 文 献 袁相碗 目标 、 模式 、 机制 南京 南蔚大学 出版社 ， 于 中宁 现代 管理新视野 北京 经济 日报 出版社 ， 一 一 们 仁 二 ‘ 尤 口 月” ， ， 〔 七 “ ‘ 对 ， ， 一 一 ， ， ，