·1957年罗森勃拉特提出感知器模型，由阈值型神经元 组成，试图模拟动物和人脑的感知及学习能力 ·塞缪尔研制的具有自学习，自组织，自适应能力的跳 棋程序 (2)符号学习的研究 ·20世纪70年代中期，研究者们力图在高层只是符号表 示的基础上建立人类的学习模型，用逻辑的演绎及归 纳推理代替数值的或统计的方法 ·莫斯托夫的指导式学习 温斯顿和卡鲍尼尔的类比学习 尼切尔等人的解释学习 (3)连接学习的研究 ·20世纪80年代 • 1957年罗森勃拉特提出感知器模型，由阈值型神经元 组成，试图模拟动物和人脑的感知及学习能力 • 塞缪尔研制的具有自学习，自组织，自适应能力的跳 棋程序 (2)符号学习的研究 • 20世纪70年代中期，研究者们力图在高层只是符号表 示的基础上建立人类的学习模型，用逻辑的演绎及归 纳推理代替数值的或统计的方法 • 莫斯托夫的指导式学习 温斯顿和卡鲍尼尔的类比学习 尼切尔等人的解释学习 (3)连接学习的研究 • 20世纪80年代