散句:孔子云:“何陋之有?” 13.“仙”和“龙”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是:德馨。 14.本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思:陋室不陋。 13.本文中含有“有德者居之,则陋室不陋”的意思,你是否同意这个看法?为什么? 同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏,而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名 利禄,不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其 陋 14.作者做此铭主要表明自己的抱负和情操,也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现 实是怎样的吗? 官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废,居豪宅,寻欢乐。 15从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的? 从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看,作者的思想是积极的;从他独善其身 避而不和庸俗的官僚往来,使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看,又是消极的。(也可 有自己的看法) 6.人人都有居室,你喜欢的居室是什么样的?请描绘出来,并说明你喜欢的原因。(略 爱莲说 、基础知识 1.本文作者为宋朝(朝代)著名唯心主义哲学家周敦颐。 2作者以“莲”自喻,借抒写爱莲之情,表达自己淡泊名利、洁身自好的人生态度,婉转地 批判了追名逐利、趋炎附势地恶浊世风。 3.词语解释 词语 解释 词语 解释 可爱者甚蕃 多 濯清涟而不妖美丽而不端庄。 亭亭净直 耸立的样子 不可亵玩焉亲近而不庄重 4.语句翻译 (1)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 莲花从淤积的污泥中长出,却不受到污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。 (2)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? 对于牡丹的喜爱,当然人数就很多了。 、.阅读探究 1.在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?意在表达作者散句：孔子云：“何陋之有？” 13．“仙”和“龙”比喻品德高尚的人，能概括出全文大意的词语是：德馨。 14．本文写陋室，却没有一个表现“陋”字，请用四个字概括本文的意思：陋室不陋。 13．本文中含有“有德者居之，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法？为什么？ 同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏，而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名 利禄，不趋炎附势，不与恶浊的世风同流合污，保持着坚贞的操守，所以身居陋室而不觉其 陋。 14.作者做此铭主要表明自己的抱负和情操，也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现 实是怎样的吗？ 官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废，居豪宅，寻欢乐。 15.从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的？ 从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看，作者的思想是积极的；从他独善其身， 避而不和庸俗的官僚往来，使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看，又是消极的。（也可 有自己的看法） 16．人人都有居室，你喜欢的居室是什么样的？请描绘出来，并说明你喜欢的原因。（略） 爱莲说 一、基础知识 1.本文作者为宋朝（朝代）著名唯心主义哲学家周敦颐。 2.作者以“莲”自喻，借抒写爱莲之情，表达自己淡泊名利、洁身自好的人生态度，婉转地 批判了追名逐利、趋炎附势地恶浊世风。 3.词语解释 词语 解释 词语 解释 可爱者甚蕃. 多 濯清涟而不妖. 美丽而不端庄。 亭亭. . 净直 耸立的样子 不可亵. 玩焉 亲近而不庄重 4.语句翻译 （1）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 莲花从淤积的污泥中长出，却不受到污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。 （2）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 对于牡丹的喜爱，当然人数就很多了。 二、.阅读探究 1．在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者