6.正式量具测量是指以通用的 对物体进行测量。 7.学前儿童 就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行 科学学习的各种工具。 8.为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活 动：(1)关心学前儿童的探索活动；(2) ;(3)父母参与学前儿童的探索活动。 9.教师在指导与实施散步活动时，制定的活动计划，要 10.学前儿童科学教育评价的意义是：(1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；(2) 评价是 ;(3)评 价是改进学前儿童科学教育的依据。 得 分 评卷人 三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案， 并将其序号填在题干后的括号内。每小题2分，共20分) 1.科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于()。 A.自然、思维和人类的知识体系 B.思维、天然和社会的知识体系 C.自然、社会和人类的知识体系 D.思维、自然和社会的知识体系 2.不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )。 A.学前儿童科学教育的总目标 B.年龄阶段目标 C.单元目标 D.科学知识教育目标 3.下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是()。 A.季节 B.常见动物 C.风土人情 D.常见植物 4.提出认知发展阶段理论的是( )。 A.加涅 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.布鲁姆 2286对物体进行测量。 就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行 B. D.布鲁姆 6. 量是指 通用 7. 学前儿童 科学学习的各种工具。 8. 学前 探 索 活 动 家庭成 学 前 动: (1)关心学前儿童的探索活动川 ; (3) 母参 儿童 9. 指导 散步活动 10. 学前儿童 学教 意义是 (1 价是控 前儿童科学教育 段;(2) 评价是 )评 价是改进学前儿童科学教育的依据。 得分|评卷人 三、单项选择题{在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案， 并将其序号填在题干后的括号内。每小题 2分，共 0分) 1.科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为:科学是关于( )。 A.自然、思维和人类的知识体系 B. 思维 天然 社会 C. D. 2. 学前儿 科学教育 )。 A.学前儿童科学教育的总目标 B. 阶段 c.单元目标 D. 科学 识教育 3. 线选 容是 )。 A.季节 .常见动物 c.风土人情 .常见植物 4. 理论 )。 A. c.布鲁纳 2286