因鞋 课程负责人王冬梅 息成为反馈信息。如果反馈信息产生的结果是提高控制部分的活动，成为正反馈： 如果反馈的信息产生的效应是降低控制部分的活动，则称负反贷。举例（略）。 3、答：人体是一个统一的整体。各器官系统的活动又是密切联系、相互依 存相互制约的，人体对环境变化的反应总是以整体活动的形式进行。为了使机体 组织细胞的功能与机体的整体活动需要相适应，需要不断地对细胞的功能进行调 节。 神经调节是人体内最主要的调节机制，实现这一调节的基本方式是反射。体 液调节主要是通过人体内分泌细胞分泌的各种激素来完成的。 这些激素分泌入血液后，经血液循环运送到全身各处，主要调节人体的新陈 代谢、生长、发育、生殖等重要基本功能。大多数激素通常是通过血液运输到距 离较远的部位而起作用，故称为体液调节。 自身调节是指当体内外环境变化时，器官、组织、细胞不依赖于神经或体液 调节而产生的适应性反应。 神经调节和体液调节在体内密切配合，共同完成生理功能的调节。神经调 节的一般特点是比较迅速、精确：体液调节的一般特点是比较缓慢、持久、作用 广泛。在人体内，大多数内分泌腺是直接或间接接受中枢神经系统控制的。在这 种情况下，体液调节成了神经调节的一个环节，相当于反射弧传出道路的一个延 仲部分，可称为神经一体液调节。这三种调节方式相互配合，共同完成机体生 理机能的调节。 4、答：生理学的研究对象是活体。人们对生物体功能活动规律的了解，并 不是来自于想象和推理，而是来自于实验。生理学是研究生物体生命活动规律的 科学，是一门实验性的科学，一切生理学的理论均来自实验。人体生理学是生理 学的一个分支，是研究正常人体功能活动规律的科学。 5、答：生理学是一门实验科学，一切生理学的知识都来自于实验，因此， 生理学的学习中一定要重视实验，培养实验动手能力、学握基本的研究方法，在 实验中会给你带来无穷的乐趣。生理学的实验可分多类。如根据实验对象的 不同可将实验分为人体实验和动物实验：根据实验的进程可将实验分为急性实验