西安建筑科技大学 大学体育——足球专项教学大纲 课程类型:通修课程 学时:72学时 适应对象:1-2年级本科生 先修课程:无 建议教材及参考书: 《体育学》,王德炜主编,陕西人民出版社,2002年9月 《大学体育-理论与技术》,王德炜主编,陕西科学技术出版社,2005年8月 课程性质、目的和任务 1.课程性质 足球教学大纲是根据《西安建筑科技大学体育课教学大纲》制定的,由体育系 承担教学任务,是高等院校必修的基础课程之一,有着悠久的文化,历史渊源,具 有向学生传授健身,健美,活动筋骨的知识增强体质的重要作用,是其他任何课程 所不能替代的 2.课程目的和任务 (1)通过教学全面提高学生身体素质,增强体质。促进学生体育意识的形成, 为大学学习和今后工作打下良好的基础,为终身体育做出贡献 (2)使学生了解足球运动基本理论,掌握足球基本技术、战术、竞赛规则和 简单的裁判知识,培养学生拼搏、团队作战的意识 (3)培养学生认真、刻苦、勇敢顽强的优良品质,树立正确的体育道德观, 加强综合素质培养,在德智体各方面全面发展。 课程教学内容及要求 第一章足球运动概述 内容:足球运动的发展简况。包括我国古代的足球游戏、国际足球发展简述、 女子足球运动发展简况等。 基本要求 1.了解足球运动的特点及对人体的作用 2理解古代足球运动的起源—一我国古代“蹴鞠”游戏:新中国足球运动的发 展西安建筑科技大学 大学体育——足球专项教学大纲 课程类型：通修课程 学 时：72 学时 适应对象：1-2 年级本科生 先修课程：无 建议教材及参考书： 《体育学》，王德炜主编，陕西人民出版社，2002 年 9 月 《大学体育-理论与技术》，王德炜主编，陕西科学技术出版社，2005 年 8 月 一、课程性质、目的和任务 1.课程性质 足球教学大纲是根据《西安建筑科技大学体育课教学大纲》制定的,由体育系 承担教学任务，是高等院校必修的基础课程之一，有着悠久的文化，历史渊源，具 有向学生传授健身，健美，活动筋骨的知识增强体质的重要作用，是其他任何课程 所不能替代的。。 2.课程目的和任务 （1）通过教学全面提高学生身体素质，增强体质。促进学生体育意识的形成， 为大学学习和今后工作打下良好的基础，为终身体育做出贡献。 （2）使学生了解足球运动基本理论，掌握足球基本技术、战术、竞赛规则和 简单的裁判知识，培养学生拼搏、团队作战的意识。 （3）培养学生认真、刻苦、勇敢顽强的优良品质，树立正确的体育道德观， 加强综合素质培养，在德智体各方面全面发展。 二、课程教学内容及要求 第一章 足球运动概述 内容：足球运动的发展简况。包括我国古代的足球游戏、国际足球发展简述、 女子足球运动发展简况等。 基本要求： 1.了解足球运动的特点及对人体的作用 2.理解古代足球运动的起源——我国古代“蹴鞠”游戏；新中国足球运动的发 展