(一)目的与要求 1.让学生对现代汉语有一个全面的、宏观的、简路的把握 2.初步掌握现代汉语规范化的意义和标准，学会对语音、文字、词汇、语法各种 不规范现象的判别能力 3.引发学生学习现代汉语的兴趣，使他们懂得，会说现代汉语，并不等于的正确 了解现代汉语。对于自己的母语，不仅要知其然，还要知其所以然，要树立对母语的 自信心，了解方言与普通话之间的关系，认识到祖国语言统一、民族团结的重要性。 此外，现代汉语课程还应尽可能地吸引更多的学生下决心今后从事汉语言文字的研 究、推广和应用工作 (二)教学内容 第一节现代汉语概述 1.主要内容 (1)什么是现代汉语 (2)现代汉民族共同语 (3)现代汉语方言 (4)现代汉语的特点 (5)汉语的地位 2.基本概念和知识点 基本概念：现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言 知识点：现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言 3.问题与应用（能力要求） 培养学生对语言的理解力和辨别力。 第二节汉语规范化和推广普通话 1.主要内容 (1)国家的重视 (2)现代汉语规范化 (3)推广普通话 2.基本概念和知识点 汉语规范化、国家推广普通话的方针政策 3.问题与应用（能力要求） 学生学会对语音、文字、词汇、语法各种不规范现象的判别能力。 (三)思考与实践 1.你认为一个人的语言索质主要表现在哪几个方面？ 2.根据你自己的体会，谈谈学习现代汉语的意义？ (四)教学方法与手段 2 2 （一）目的与要求 1.让学生对现代汉语有一个全面的、宏观的、简略的把握。 2.初步掌握现代汉语规范化的意义和标准，学会对语音、文字、词汇、语法各种 不规范现象的判别能力。 3.引发学生学习现代汉语的兴趣，使他们懂得，会说现代汉语，并不等于的正确 了解现代汉语。对于自己的母语，不仅要知其然，还要知其所以然，要树立对母语的 自信心，了解方言与普通话之间的关系，认识到祖国语言统一、民族团结的重要性。 此外，现代汉语课程还应尽可能地吸引更多的学生下决心今后从事汉语言文字的研 究、推广和应用工作。 （二）教学内容 第一节 现代汉语概述 1.主要内容 （1）什么是现代汉语 （2）现代汉民族共同语 （3）现代汉语方言 （4）现代汉语的特点 （5）汉语的地位 2.基本概念和知识点 基本概念：现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言 知识点：现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言 3.问题与应用（能力要求） 培养学生对语言的理解力和辨别力。 第二节 汉语规范化和推广普通话 1.主要内容 （1）国家的重视 （2）现代汉语规范化 （3）推广普通话 2.基本概念和知识点 汉语规范化、国家推广普通话的方针政策 3. 问题与应用（能力要求） 学生学会对语音、文字、词汇、语法各种不规范现象的判别能力。 （三）思考与实践 1.你认为一个人的语言素质主要表现在哪几个方面？ 2.根据你自己的体会，谈谈学习现代汉语的意义？ （四）教学方法与手段