《眼科学》课程教学大纲 课程编号：140432 学分：2总学时：34 一、课程性质与目的 课程性质：专业课 眼科学是临床医学中的一门学科。其任务是研究人体重要感觉器官之一的视器官疾病。 教学的内容是结合临床讲授视觉器官的解剖、生理、检查方法及各种疾病的病因、临床表现、 诊断和防治知识，着重介绍我国常见病、多发病、致盲病以及眼与整个机体的关系。 教学内容应充分反映国内外比较成熟的新成就，为了加强外文的学习，在各章的解剖名词及 疾病名称特殊检查均附有外文，眼科有关正常值作为附录编入学生在临床实践中查阅。 本教学大纲是按国家教委的基本要求编写的。根据本门课程在医学科学中的地位，“课程基 本要求”中队各章所讲授内容规定了三个不同程度的要求，即“掌握”、“熟悉”和“了解”。 需要同学掌握的内容，在授课时一般需要重点讲解，要求学生能全面理解、重点记忆并能融 会贯通：对要熟悉的内容要求同学能理解和记住概念与特点：需要掌握和熟悉的内容是本课 程课堂教学的主要内容。教材中其余少量内容一般是作为“了解”的，授课时可简介或作为 学有余力的学生自学。临床医学专业以外的其他专业，可根据培养目标，对教学内容作不同 的选择或自编一些补充教材。 课堂讲授与见习比例大体上为4：1，教学方法上是理论联系实际，理论课与病例示教 应交叉进行，以加深对理论课的理解和记忆。通过课堂讲授和实习，使学生掌握部分检查法 及常见病、多发病的防治知识，熟悉急性和慢性视力减退眼病，理解全身病在眼部的表现。 讲义内容不一定都在课堂讲授。 二、面向专业 临床医学五、七、八年制和临床口腔医学专业。 三、课程基本要求 四、课程基本内容 第一章绪论 第二章眼科学基础 一、掌握： 1.结合眼科临床的需要，复习并熟悉眼球及附属器的局部解剖、组织结构和视路径及瞳孔 路径。 2.复习和熟悉眼球及附属器的生理功能及临床意义。 3.简介眼的胚胎发有。 教学目的与要求 掌握眼球各部组织，熟悉血管、神经、肌肉、泪器、眼脸、眼眶的解剖与生理及其临床意义： 了解眼的胚胎发育与临床的关系。 第三章眼科检查 一、掌握：视力检查：眼附属器检查、眼前节检查：眼压测量1 《眼科学》课程教学大纲 课程编号: 140432 学分：2 总学时：34 一、 课程性质与目的 课程性质：专业课 眼科学是临床医学中的一门学科。其任务是研究人体重要感觉器官之一的视器官疾病。 教学的内容是结合临床讲授视觉器官的解剖、生理、检查方法及各种疾病的病因、临床表现、 诊断和防治知识，着重介绍我国常见病、多发病、致盲病以及眼与整个机体的关系。 教学内容应充分反映国内外比较成熟的新成就，为了加强外文的学习，在各章的解剖名词及 疾病名称特殊检查均附有外文，眼科有关正常值作为附录编入学生在临床实践中查阅。 本教学大纲是按国家教委的基本要求编写的。根据本门课程在医学科学中的地位，“课程基 本要求”中队各章所讲授内容规定了三个不同程度的要求，即“掌握”、“熟悉”和“了解”。 需要同学掌握的内容，在授课时一般需要重点讲解，要求学生能全面理解、重点记忆并能融 会贯通；对要熟悉的内容要求同学能理解和记住概念与特点；需要掌握和熟悉的内容是本课 程课堂教学的主要内容。教材中其余少量内容一般是作为“了解”的，授课时可简介或作为 学有余力的学生自学。临床医学专业以外的其他专业，可根据培养目标，对教学内容作不同 的选择或自编一些补充教材。 课堂讲授与见习比例大体上为 4∶1，教学方法上是理论联系实际，理论课与病例示教 应交叉进行，以加深对理论课的理解和记忆。通过课堂讲授和实习，使学生掌握部分检查法 及常见病、多发病的防治知识，熟悉急性和慢性视力减退眼病，理解全身病在眼部的表现。 讲义内容不一定都在课堂讲授。 二、 面向专业 临床医学五、七、八年制和临床口腔医学专业。 三、 课程基本要求 四、 课程基本内容 第一章 绪论 第二章 眼科学基础 一、掌握： 1．结合眼科临床的需要，复习并熟悉眼球及附属器的局部解剖、组织结构和视路径及瞳孔 路径。 2．复习和熟悉眼球及附属器的生理功能及临床意义。 3．简介眼的胚胎发育。 教学目的与要求 掌握眼球各部组织，熟悉血管、神经、肌肉、泪器、眼睑、眼眶的解剖与生理及其临床意义； 了解眼的胚胎发育与临床的关系。 第三章 眼科检查 一、掌握：视力检查；眼附属器检查、眼前节检查；眼压测量