生体会雷锋背着年迈的大娘走在弯弯的小路上,刺人的荆棘可能划伤 他的鞋和脚,所以肯定很不好走,很辛苦,走一会儿,雷锋叔叔就可能汗 流浃背,因此花瓣上留下了他像露珠一样晶莹的汗滴 生朗读,体会雷锋的辛苦。 师:为什么雷锋叔叔要对一位陌生的老大娘付出这么多? 生体会雷锋急人所急,想人所想,无私奉献的精神,齐读 (3)请同学们想一想,除了诗中的这两件事情,雷锋叔叔还会做哪些 好事?(屏幕出示图片 雷锋就是这样时时处处为别人着想,把帮助别人当做自己最大的快 乐,这样一个令人尊敬的战士,孩子们怎么能不爱戴他,怎么会不着急的 寻找啊! 四、总结全文,升华情感 师:孩子们沿着长长的小溪寻找,顺着弯弯的小路寻找,他们还去别 的地方寻找了吗?从哪里看出来的?(四处寻找)是啊,他们走过了大街小巷 走遍了山川河流,最后他们到底找没找到雷锋呢?请用心读一读最后一个小 节,边读边思考。 生回答,说理由。 师:是啊,虽然雷锋叔叔已经离我们而去,但是他乐于助人、无私奉 献的精神却留了下来,他时时处处为别人着想的爱心也洒遍了祖国各地 因为——“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。” 练习读出小朋友喜悦的心情 师:同学们,我们身边有这样的雷锋吗? 生介绍自己帮助别人,或别人帮助自己的事情。 是啊,只要我们伸出友爱的手,帮助身边需要帮助的同学,我们就是 令人尊敬的“小雷锋”。因为—“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现 在哪里。”所以——“哪里需要献出爱心,我们就出现在哪里。”相信在 学习了这一课以后,我们身边一定会有涌现越来越多的“小雷锋”。就让 我们再一次唱起那首历久弥新的歌曲吧。(播放歌曲:《学习雷锋好榜样》)生体会雷锋背着年迈的大娘走在弯弯的小路上，刺人的荆棘可能划伤 他的鞋和脚，所以肯定很不好走，很辛苦，走一会儿，雷锋叔叔就可能汗 流浃背，因此花瓣上留下了他像露珠一样晶莹的汗滴。 生朗读，体会雷锋的辛苦。 师：为什么雷锋叔叔要对一位陌生的老大娘付出这么多? 生体会雷锋急人所急，想人所想，无私奉献的精神，齐读。 (3 )请同学们想一想，除了诗中的这两件事情，雷锋叔叔还会做哪些 好事?(屏幕出示图片) 雷锋就是这样时时处处为别人着想，把帮助别人当做自己最大的快 乐，这样一个令人尊敬的战士，孩子们怎么能不爱戴他，怎么会不着急的 寻找啊! 四、总结全文，升华情感 师：孩子们沿着长长的小溪寻找，顺着弯弯的小路寻找，他们还去别 的地方寻找了吗?从哪里看出来的?(四处寻找)是啊，他们走过了大街小巷， 走遍了山川河流，最后他们到底找没找到雷锋呢?请用心读一读最后一个小 节，边读边思考。 生回答，说理由。 师：是啊，虽然雷锋叔叔已经离我们而去，但是他乐于助人、无私奉 献的精神却留了下来，他时时处处为别人着想的爱心也洒遍了祖国各地， 因为——“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。” 练习读出小朋友喜悦的心情。 师：同学们，我们身边有这样的雷锋吗? 生介绍自己帮助别人，或别人帮助自己的事情。 是啊，只要我们伸出友爱的手，帮助身边需要帮助的同学，我们就是 令人尊敬的“小雷锋”。因为——“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现 在哪里。”所以——“哪里需要献出爱心，我们就出现在哪里。”相信在 学习了这一课以后，我们身边一定会有涌现越来越多的“小雷锋”。就让 我们再一次唱起那首历久弥新的歌曲吧。(播放歌曲：《学习雷锋好榜样》)