新晴原野望 极目五氛垢。 郭门临渡头,村树连溪口 自水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩 1、从内容上看这是一首 诗。从体裁上看这是一首 诗。描写的主要内容是 (4分) 2、诗中动静结合的一组诗句是第句。它叫 联(2分) 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情? (4分) 五、试阅读下面的文言文,谈谈自己阅读体会。 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻 馁之患矣;坐大厦之下诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士 为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不 必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质 之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?(6分) 六、作文:(40分) 声音无处不在,大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声、4 新晴原野望， 极目五氛垢。 郭门临渡头， 村树连溪口。 自水明田外， 碧峰出山后。 农月无闲人， 倾家事南亩。 1、从内容上看这是一首 诗。从体裁上看这是一首 诗。描写的主要内容是 （4 分） 2、诗中动静结合的一组诗句是第 句。它叫 联（2 分） 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 。（4 分） 五、试阅读下面的文言文，谈谈自己阅读体会。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻 馁之患矣；坐大厦之下诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士 为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不 必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质 之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉? （6 分） 六、作文：（40 分） 声音无处不在，大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声