资源,④由于滥开发资源,已造成严重的后果。 第二步,理清关系,确定中心话题 对材料中的信息进行甄别、筛选和整合,理清各材料之间的关系,同中求异,异中寻同 进而提炼出中心话题。在这过程中,便能明白这些材料为什么组合在一起。答题时,材料间 是因果关系的,要先写主要原因,再写其他原因;材料间是同类事物的,要先写共性的,再 写不同点的。可以从题干中寻找一些有丰富内涵的关键词或疑问点进行探究,或许会收到意 想不到的效果。 例题中,材料①与②是人与资源的关系;材料②与③是资源与利用的关系;材料③与④ 是无节制的开发与造成的后果的因果关系。理清了各材料之间的关系,不难发现,这四则材 料其实就是提出了“人与资源的关系”这个中心话题 第三步,围绕话题,进行总结归纳。 根据题目要求(包括字数)进行总结归纳,需要替换地进行替换,需要综合地进行综合。 在总结中,找到问题的原因所在;在归纳中,寻到问题的解决方法。最后把探究出的结果、 提炼出的观点,用恰当完整的表达出来,语言要简明连贯。 从例题所举的材料中,我们可以清楚的明白:人的生存必须要消耗各种各样的资源;我 国的人口已越来越多:人们为了生存滥开发资源,无节制使用资源;由于滥采滥伐资源,人 类已遭到大自然的惩罚。由此,我们便可以得到这样的结论:解决问题的根本办法是:控制 人口增长,保护生态资源。 参考答案 (1)大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度 (2)中华民族是伟大的,载人航天的成功就是明证 (3)不科学的赞誉是谬误,而明知不对的赞誉又采取认同,同样也是不可取的。 二、①人们破坏了乌鸦的生存环境:②乌鸦的习性发生了变化:;③沈阳变得越来越靓丽,乌 鸦喜欢闪闪发亮的东西,所以进入沈阳。(能联系环境变化引起乌鸦习性改变进行分析即可, 按8、6、4给分,五、发展要同时考虑保护环境,环境保护要有长远目光,环境一旦被破坏 要恢复很困难,环境保护要依靠先进的科学技术 六、苏州园林在布局上大都依水造景,将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一 体,相映成趣,美丽如画,从而使佳景层出不穷,突出苏州水乡的特点(6分。能作答即可 得2分;能答到以水为中心、每个园林都有水等,并能做到语言通顺、流畅4分:能突出依水 造景5分;能有独到的创新见解,并言之有理有据6分)。 七、参考:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群,它们为了生存,天天生活 在一种“竞争气氛”中,反而越来越强健,而西岸的羚羊之所以弱小,是因为它们缺少天敌, 没有生存压力 九、要勇于追求,努力实践,就会取得成功 十、首先,学校教育方面:忽视了心理健康教育、环保教育;其次,家庭教育方面:母亲不 该只充当“保姆”的角色:再次,自身精神方面:缺乏文学素养,精神空虚 十二、(1)真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。(2)家长要培养孩子的独立自主能力, 这样才有利于孩子将来的发展。(3)作为小孩应该理解父母的苦心,不要一味的任性 十三、世界上不会有完美无缺的选择,而只有更有利于自己生存发展的选择,尽管这种选择 也有弊端。(或扬长避短,才能更好地发展。)4 资源，④由于滥开发资源，已造成严重的后果。 第二步，理清关系，确定中心话题。 对材料中的信息进行甄别、筛选和整合，理清各材料之间的关系，同中求异，异中寻同， 进而提炼出中心话题。在这过程中，便能明白这些材料为什么组合在一起。答题时，材料间 是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性的，再 写不同点的。可以从题干中寻找一些有丰富内涵的关键词或疑问点进行探究，或许会收到意 想不到的效果。 例题中，材料①与②是人与资源的关系；材料②与③是资源与利用的关系；材料③与④ 是无节制的开发与造成的后果的因果关系。理清了各材料之间的关系，不难发现，这四则材 料其实就是提出了“人与资源的关系”这个中心话题。 第三步，围绕话题，进行总结归纳。 根据题目要求(包括字数)进行总结归纳，需要替换地进行替换，需要综合地进行综合。 在总结中，找到问题的原因所在；在归纳中，寻到问题的解决方法。最后把探究出的结果、 提炼出的观点，用恰当完整的表达出来，语言要简明连贯。 从例题所举的材料中，我们可以清楚的明白：人的生存必须要消耗各种各样的资源；我 国的人口已越来越多；人们为了生存滥开发资源，无节制使用资源；由于滥采滥伐资源，人 类已遭到大自然的惩罚。由此，我们便可以得到这样的结论：解决问题的根本办法是：控制 人口增长，保护生态资源。 参考答案 一、（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。 （2）中华民族是伟大的，载人航天的成功就是明证。 （3）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。 二、①人们破坏了乌鸦的生存环境；②乌鸦的习性发生了变化；③沈阳变得越来越靓丽，乌 鸦喜欢闪闪发亮的东西，所以进入沈阳。（能联系环境变化引起乌鸦习性改变进行分析即可， 按8、6、4给分，五、发展要同时考虑保护环境，环境保护要有长远目光，环境一旦被破坏 要恢复很困难，环境保护要依靠先进的科学技术。 六、苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一 体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点（6分。能作答即可 得2分；能答到以水为中心、每个园林都有水等，并能做到语言通顺、流畅4分；能突出依水 造景5分；能有独到的创新见解，并言之有理有据6分）。 七、参考：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群，它们为了生存，天天生活 在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌， 没有生存压力。 九、要勇于追求，努力实践，就会取得成功。 十、首先，学校教育方面：忽视了心理健康教育、环保教育；其次，家庭教育方面：母亲不 该只充当“保姆”的角色；再次，自身精神方面：缺乏文学素养，精神空虚。 十二、（1）真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。（2）家长要培养孩子的独立自主能力， 这样才有利于孩子将来的发展。（3）作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性 十三、世界上不会有完美无缺的选择，而只有更有利于自己生存发展的选择，尽管这种选择 也有弊端。（或扬长避短，才能更好地发展。）