分步设计7 结构施工国绘制 20设计计算结果的安全可靠和经济合理性，课程日标1、2、3 分步设计8 计算书垫理 15设计计算结采的安全可靠和经济合理性.课程目标1、2、3 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 课程分目标达成度一相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：A,为分步1的实际得分OA,为分步1的目标 分值；S为课程总目标的达成度。 表4课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程日标 评价方式 日标分值实际平均分 目标达成评价值 分步设计1 OA1=5 分步设计2 04=10 分当设计3 0A3=15 课程目标1 分步设计4 OA=15 A 4+A+4+4+4+4+4+4 翼样目标2 深程目标？ 分步设计 04=10 S=o4+04+04+0M+04+0L+04+0M 分步设计6 0A=10 分步设计7 04=20 A 分步设计8 04s=5 100 深程总目标 达咸度 七、课程资源 (一)建议选用材 刘立平.高层建筑解耦股.武汉：武汉理工大学出版社，2015年. （二)主要参考书目 [1]中国建筑标准设计研究院.国家建筑标准设计图集22G101-1混凝土结构施工图平 5- 5 - 分步设计 7 结构施工图绘制 20 设计计算结果的安全可靠和经济合理性。 课程目标 1、2、3 分步设计 8 计算书整理 15 设计计算结果的安全可靠和经济合理性。 课程目标 1、2、3 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai 为分步 i 的实际得分 OAi 为分步 i 的目标 分值；S 为课程总目标的达成度。 表 4 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 评价方式 目标分值 实际平均分 目标达成评价值 课程目标 1+ 课程目标 2+ 课程目标 3 分步设计 1 OA1=5 A1 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 A A A A A A A A S OA OA OA OA OA OA OA OA                分步设计 2 OA2=10 A2 分步设计 3 OA3=15 A3 分步设计 4 OA4=15 A4 分步设计 5 OA5=10 A5 分步设计 6 OA6=10 A6 分步设计 7 OA7=20 A7 分步设计 8 OA8=15 A8 课程总成绩 100 课程总目标 达成度 S 七、课程资源 （一）建议选用教材 刘立平.高层建筑解耦股.武汉：武汉理工大学出版社，2015 年. （二）主要参考书目 [1]中国建筑标准设计研究院．国家建筑标准设计图集 22G101-1 混凝土结构施工图平