写”声”的句子是 写”势"的句子是 2、第一段中最能概括全文的一句是: 第一段用 等修辞手法,从 等方面生动形象 地展现了浙江海潮 的特点。 4、第一段文字在结构上有何特点? 5“浙江之潮,天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用? 6、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用? 五、阅读第二段后回答问题 1.写参演船舰之多的句子是: 2.写阵势变化多端的句子是 3.写水兵在船上演练技艺之高的句子是 4.写双方习战之激烈的句子是 5.写声势之大的句子是 六阅读第3-4段回答问题。 1、第三段描写突出了“弄潮儿”的 等特征 ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。 2、第三段哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领? 3、概括两段内容。 七问题探究 1、作者在《观潮》这篇散文中,绘声,绘色,绘形,绘势地描写了这一壮美雄奇的景象, 全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,作者是从哪些方面写“观潮”的? 2、渲染、烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法,请各找出一个例句,说说它的 作用。9 写"声"的句子是______________________________ 写"势"的句子是______________________________ 2、第一段中最能概括全文的一句是：______________________ 3、第一段用_______、_______等修辞手法，从_______、_______、_______等方面生动形象 地展现了浙江海潮_____________的特点。 4、第一段文字在结构上有何特点？__________________________________________ 5 “浙江之潮,天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用？ 6、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用？ 五、阅读第二段后回答问题 1．写参演船舰之多的句子是：________________________。 2．写阵势变化多端的句子是：________________________。 3．写水兵在船上演练技艺之高的句子是：________________。 4．写双方习战之激烈的句子是：________________________。 5．写声势之大的句子是：________________________。 六 阅读第 3-4 段 回答问题。 1、第三段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。 “ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。 2、第三段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？ 3、概括两段内容。 七 问题探究： 1、作者在《观潮》这篇散文中，绘声，绘色，绘形，绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。 全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，作者是从哪些方面写“观潮”的？ 2、渲染、烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法，请各找出一个例句，说说它的 作用