中考第三轮复习基础知识专练_第三轮复习基础知识专练2.doc_大学文库

(一)《陈涉世家》(九上) 1、选出加点词理解有误的一项( A、辍耕之垄上(停止)(去)B、会天大雨,度已失期。(恰逢)(估计) C、卒中往往语(常常) D、扶苏以数谏故(屡次、多次) 2、用自己的话理解下列句子有误的是() A、嗟乎,燕雀安之鸿鹄之志哉(唉,燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢) B、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。(如果我们这些人冒称公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多人会响应。 C、或以为死,或以为亡(有人认为项燕死了,有人认为他逃亡了) D、此教我先威众耳(这是教我们先威胁众戍卒罢了) 3、选出对文章理解有误的一项() A、陈胜吴广起义的直接原因是:他们遇到大雨,不能按制定的期限到达,按照秦朝法律都要被斩首。 B、陈胜吴广起义的根本原因是:全国百姓长期受秦王朝暴政的压迫,痛苦不堪。 C、陈胜有远大的理想和抱负,有卓越的组织领导才干,有超人的才略和胆识。 D、陈胜吴广为起义做舆论准备做了一系列事情:问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣激怒军官等。 4、从本文中我们可以吸取什么历史教训? 《陈涉世家》第二组练习 1、加点词解释有误的一项是() A、楚人怜之(同情) B、为天下唱(通“倡”首发) C、夜篝火(用笼子罩着装作“鬼火”) D、皆指目陈胜(用手指,用目光示意) 2、加点词用法相同的一项是() A、怅恨久之予独爱莲之出淤泥而不染 B、卜者知其旨意百姓多闻其贤 C、发闾左谪戍渔阳舜发于畎亩之中 D、无广以为然土地平旷,屋舍俨然 3、关于文章的理解有误的一项是() A、文章开头的“燕雀安知鸿鹄之志”为下文举大计作铺垫,埋下了伏笔。 B、“丹书帛曰”陈胜王“,置人所罾鱼腹中”是陈胜、吴广为起义精心做得舆论准备。 C、本文属于传记体裁,通过对典型历史环境的描写和人物语言行动的刻画,加上作者极富文学性的想象渲染,故被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚 D、“诈自称公子扶苏项燕”的口号和策略,抓住了当时最敏感的两个问题,从而掌握了人心动向,显示出陈胜洞察时局、判断果敢的能力 4、结合本文内容,链接下面的材料,写出你的探究结果材料一:斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应,羸粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族材料二:得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣 (二)《公输》(九下)

3 （一）《陈涉世家》（九上） 1、选出加点词理解有误的一项( ) A、辍．耕之．垄上（停止）（去） B、会．天大雨，度．已失期。（恰逢）（估计） C、卒中往往．．语（常常） D、扶苏以数．谏故（屡次、多次） 2、用自己的话理解下列句子有误的是( ) A、嗟乎，燕雀安之鸿鹄之志哉（唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢） B、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。（如果我们这些人冒称公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。） C、或以为死，或以为亡（有人认为项燕死了，有人认为他逃亡了） D、此教我先威众耳（这是教我们先威胁众戍卒罢了） 3、选出对文章理解有误的一项（） A、陈胜吴广起义的直接原因是：他们遇到大雨，不能按制定的期限到达，按照秦朝法律都要被斩首。 B、陈胜吴广起义的根本原因是：全国百姓长期受秦王朝暴政的压迫，痛苦不堪。 C、陈胜有远大的理想和抱负，有卓越的组织领导才干，有超人的才略和胆识。 D、陈胜吴广为起义做舆论准备做了一系列事情：问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣、激怒军官等。 4、从本文中我们可以吸取什么历史教训？《陈涉世家》第二组练习 1、加点词解释有误的一项是（） A、楚人怜．之（同情） B、为天下唱．（通“倡”首发） C、夜篝火．．（用笼子罩着装作“鬼火”） D、皆指目．．陈胜（用手指，用目光示意） 2、加点词用法相同的一项是（） A、怅恨久之．予独爱莲之．出淤泥而不染 B、卜者知其．旨意百姓多闻其．贤 C、发．闾左谪戍渔阳舜发．于畎亩之中 D、无广以为然．土地平旷，屋舍俨然． 3、关于文章的理解有误的一项是( ) A、文章开头的“燕雀安知鸿鹄之志”为下文举大计作铺垫，埋下了伏笔。 B、“丹书帛曰”陈胜王“，置人所罾鱼腹中”是陈胜、吴广为起义精心做得舆论准备。 C、本文属于传记体裁，通过对典型历史环境的描写和人物语言行动的刻画，加上作者极富文学性的想象渲染，故被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” D、“诈自称公子扶苏项燕”的口号和策略，抓住了当时最敏感的两个问题，从而掌握了人心动向，显示出陈胜洞察时局、判断果敢的能力 4、结合本文内容，链接下面的材料，写出你的探究结果。材料一：斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，羸粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族已。材料二：得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（二）《公输》（九下）

1、下列加点词解释不正确的一项是() Δ请献十金(黄金) 吾义固不杀人(坚持道义) B胡不已乎(停止) 吾知所以距子矣(用来的方法) C虽杀臣,不能绝也(即使)知而不争(直言劝人改正错误) D舍其文轩(彩饰的车) 在宋城上而待楚寇矣(入侵) 2、对下列句子的体悟,语气表达不正确的一项是() A公输班曰:“吾义固不杀人”(装作一本正经,又流露出傲慢) B公输班曰:“不可,吾既已言之王矣”(心里发虚,又仗势欺人) C王曰:“善哉。虽然,公输班为我为云梯,必取宋”(态度有所退让,不再骄横强硬) D公输班诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言”(阴险并带有威胁) 4用自己的话表述下列句子的大意不正确的一项是() A义不杀少而杀众,不可谓知类您坚持道义不杀一人却要杀更多的人,不能算是懂得类推 B夫子何命焉为先生对我有什么见教呢 C臣以王吏之攻宋也,为与此同类我认为大王您进攻宋国,是同这个害偷窃病的人情况一样啊 D公输班九设攻城之机变,子墨子九距之。公输班一连九次使用了攻城方法,先生墨子一次又一次的挫败了他。 5、下列关于文章理解错误的一项是() A墨子劝说公输班和楚王都采用了自相矛盾法,类推出公输班的“义不杀少而杀众”是种虚伪的道义,楚王以富窃贫更是不道义,从而使他们理屈词穷。 B“九攻”“九距”点明战斗之激烈,“攻械尽”“守御有余”交代激战结果,用“诎”表明公输班已经技穷,心里陡然起了杀机。 C公输班和楚王顽固而又狡诈,仅从道义上揭露是不能奏效的,而墨子最终能够迫使他们放弃攻宋,主要是在模拟攻守的演练中击败了楚国所倚仗的云梯,使公输班彻底屈服 D墨子止楚攻宋的故事,表现了墨子“非攻”的主张。同时也启示我们:面对强国,只有把道义和实力结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。 6、墨子是一个怎样的人?他的“非攻”主张在今天有什么借鉴意义? 墨子是一个大智大勇、能言善辩、爱国精神、勇于实践、热爱和平的人。他的“非攻”主张提醒我们反对不义之战,维护和平环境,有利于营造和谐社会的局面 7、请列举一个你所熟悉的成功的古代外交故事及相关人物诸葛亮舌战群儒晏孑使楚,使楚王自取其辱唐雎不辱使命 8、用简明的话说说墨子是怎样一步步止楚攻宋的,体会墨子的劝说艺术。(参见课后练习) (三)《满井游记》(八下)

4 1、下列加点词解释不正确的一项是( ) A 请献十金．( 黄金) 吾义．固不杀人（坚持道义） B 胡不已．乎（停止）吾知所以．．距子矣（用来……的方法） C 虽．杀臣，不能绝也（即使）知而不争．（直言劝人改正错误） D 舍其文轩．．（彩饰的车）在宋城上而待楚寇．矣（入侵） 2、对下列句子的体悟，语气表达不正确的一项是（） A 公输班曰：“吾义固不杀人”（装作一本正经，又流露出傲慢） B 公输班曰：“不可，吾既已言之王矣”（心里发虚，又仗势欺人） C 王曰：“善哉。虽然，公输班为我为云梯，必取宋”（态度有所退让，不再骄横强硬） D 公输班诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言”（阴险并带有威胁） 4 用自己的话表述下列句子的大意不正确的一项是（） A 义不杀少而杀众，不可谓知类您坚持道义不杀一人却要杀更多的人，不能算是懂得类推。 B 夫子何命焉为先生对我有什么见教呢？ C 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。我认为大王您进攻宋国，是同这个害偷窃病的人情况一样啊！ D 公输班九设攻城之机变，子墨子九距之。公输班一连九次使用了攻城方法，先生墨子一次又一次的挫败了他。 5、下列关于文章理解错误的一项是（） A 墨子劝说公输班和楚王都采用了自相矛盾法，类推出公输班的“义不杀少而杀众”是一种虚伪的道义，楚王以富窃贫更是不道义，从而使他们理屈词穷。 B “九攻”“九距”点明战斗之激烈，“攻械尽”“守御有余”交代激战结果，用“诎”表明公输班已经技穷，心里陡然起了杀机。 C 公输班和楚王顽固而又狡诈，仅从道义上揭露是不能奏效的，而墨子最终能够迫使他们放弃攻宋，主要是在模拟攻守的演练中击败了楚国所倚仗的云梯，使公输班彻底屈服。 D 墨子止楚攻宋的故事，表现了墨子“非攻”的主张。同时也启示我们：面对强国，只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。 6、墨子是一个怎样的人？他的“非攻”主张在今天有什么借鉴意义？墨子是一个大智大勇、能言善辩、爱国精神、勇于实践、热爱和平的人。他的“非攻”主张提醒我们反对不义之战，维护和平环境，有利于营造和谐社会的局面。 7、请列举一个你所熟悉的成功的古代外交故事及相关人物。诸葛亮舌战群儒晏子使楚，使楚王自取其辱唐雎不辱使命 8、用简明的话说说墨子是怎样一步步止楚攻宋的,体会墨子的劝说艺术。（参见课后练习）（三）《满井游记》（八下）

5 1、下列加点词含义相同的一项是（）（2 分） A 毛羽鳞．鬣之间皆有喜呷浪之鳞． B 晶晶然如镜之新开而冷光之乍．出于匣也波色乍．明 C 困于心衡于虑而后作．冻风时作． D 风力虽．尚劲游人虽．未盛 2、下列加点词用法不同的一项是（）（2 分） A 局促一室之．内始知郊田之．外未始无春 B 山峦为．晴雪所洗贤能为．之用 C 而．城居者未之知也晶晶然如镜之新开而．冷光之乍出于匣也 D 夫不能以．游堕事不以物喜，不以．己悲 3、下列关于文章的理解有误的一项是（）（2 分） A 本文写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒，柔梢披风”写柳枝初展；“麦田浅鬣寸许”写麦苗破土，兽颈上开始长毛。 B 本文采用心境物化的手段来写景，化无形的情思为有形的景物，不堆砌词藻，没有夸张，渲染和烘托。 C 本文写作上注重了伏笔和照应。如第二段的“天稍和”照应了第一段的“余寒犹厉”，第二段的“一望空阔，若脱笼之鹄”照应了第一段的“局促一室之内，欲出不得”。 D 袁宏道的山水游记充满了疏放不羁的精神，是对大自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬和抒发。这与唐宋时代的游记侧重寄托作者思想理念的写法基本相同。 4 解释下列加线词：泉而茗者：罍而歌者红装而蹇者：作则飞沙走砾： 5、阅读理解： (1).本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？ (2).本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？ (3).找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致。 (4).作者说自己“ 夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者”。“潇”意思是“潇洒无牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？这句话体现出作者怎样的人生态度？（四）《曹刿论战》（九下）

8 2012-6-9 一、根据下列提示，完成词语的积累： 1 一词多义方：方其远出海门（）方七百里（）观：观潮（）天下之伟观也（）仅：仅有“敌船”为火所焚（）仅如银线（）为：“敌船”为火所焚（）海涌银为郭（）自既望以至十八日为盛（）以：以此夸能（）自既望以至十八日为盛（）势：势极雄豪（）既而尽奔腾分合五阵之势（）能：以此夸能（）未复有能与其奇者（）而：则玉城雪岭际天而来（）而旗尾略不沾湿（）而僦赁看幕（） 2、词类活用 ①天下之伟观也（观：） ②既而尽奔腾分合五阵之势。（尽：） ③皆披发文身。（文：） ④并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（标：） ⑤饮食百物皆倍穹常时。（穹：） 3、古今异义 ①方其远出海门（方:古义：今义：） ②则玉城雪岭际天而来（际:古义：今义：） ③吞天沃日（沃:古义：今义：） ④既而尽奔腾分合五阵之势（奔腾:古义：今义：） ⑤并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（标枪:古义：今义：） ⑥人物略不相睹（人物:古义：今义：） ⑦皆披发文身（文:古义：今义：） ⑧江干上下十余里间（:古义：今义：） ⑨海涌银为郭（郭:古义：今义：） ⑩虽席地不容闲也（虽：古义今义: ）三、翻译下面的句子 1、方其远出海门，仅如银线。 2、倏尔黄烟四起，人物略不相睹。__________________________________ 3、烟消波静，则一舸无迹。___________________________________ 4、腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。______________________________________ 5、既而渐近，则玉城雪岭际天而来。___________________________________ 6、僦赁看幕，虽席地不容闲。___________________________________ 四、阅读第一段，回答问题。 1、作者对潮水的描写由________而_______，对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘，（请用原文回答：）写"形"的句子是______________________________ 写"色"的句子是______________________________