中考病句解析特训
中考病句解析特训
中考病句解析 语序不当:是指句子语序错乱,造成病句 、搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭 配不符合语言习惯。 三、成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分 影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 四、重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。 五、前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前 后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况
一、语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 二、搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭 配不符合语言习惯。 三、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分， 影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 四、重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 五、前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前 后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 中考病句解析
、语序不当典型例题解析 1、唐老师亲切地走到我跟前,对我说:“答 题要细心!” 修改:(“亲切地”移到“说”字前面) 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物 修改:博物馆展出了刚出土几千年前的文物。 3、闻一多先生,是卓越的学者,大勇 的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人 修改:闻一多先生,是卓越的学者,热情 湃的优秀诗人,大勇的革命烈士
1、唐老师亲切地走到我跟前，对我说：“答 题要细心！” 修改：（“亲切地”移到“说”字前面） 3、闻一多先生，是卓越的学者，大勇 的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人 修改：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎 湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。） 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。 一、语序不当
练 习 1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队 的篮球女教练。 修改:(国家队的一位有20多年教学经验的 优秀的篮球女教练。) 2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许 多同学近几天如饥似渴地阅读着。 修改:(为了写好老师布置的论文,近几天许 多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。)
练 习 1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队 的篮球女教练。 修改：（ 国家队的一位有20多年教学经验的 优秀的篮球女教练。） 2 、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许 多同学近几天如饥似渴地阅读着。 修改：（为了写好老师布置的论文，近几天许 多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。）
3、选择词序正确的一项() A.狼和小山羊的争辫,狼没有什么话再可说了。 B.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 C.我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。 D.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。 解析】D正确,A、B、C词序不当。 【点拨】A项,再,应放“没有”之前。B项, “两千多年前”应放文物之前。 4在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈. 5我们一定要发扬和继承老一辈的革命精神
3、选择词序正确的一项( ) A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。 B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。 D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。 【解析】 D正确，A、B、C词序不当。 【点拨】 A项，再，应放“没有”之前。B项， “两千多年前”应放文物之前。 4.在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈. 5.我们一定要发扬和继承老一辈的革命精神
、搭配不当典型例题解析 桂林人民的生活水平正在不断地改善。 (主谓搭配不当) 修改:桂林人民的生活水平正在不断地提高。 2、班上一部分同学端正了学习目的 (动宾搭配不当) 修改:班上一部分同学端正了学习态度。 3、黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。 (修饰语与中心语搭配不当) 修改:黑暗中,还听得见凌乱的 脚步声
二、搭配不当 (主谓搭配不当) 2、班上一部分同学端正了学习目的。 修改：班上一部分同学端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。 1、桂林人民的生活水平正在不断地改善。 修改：桂林人民的生活水平正在不断地提高
练习 1、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌 声,至今还在我的耳边回响。 修改:(“笑容”改为“笑声”) 2、清明节前后,我校派300多人次,参加郊区 的植树活动。 修改 “人次”改为“人”(主谓搭配不当) 3、他的感情表现得很丰满。 修改:(“丰满”改为“丰富”)
练 习 2、清明节前后，我校派300多人次，参加郊区 的植树活动。 修改：（“人次”改为“人”） 1、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌 声，至今还在我的耳边回响。 修改：（“笑容”改为“笑声”） 3、他的感情表现得很丰满。 修改：（“丰满”改为“丰富”） (主谓搭配不当)
4、下列各句搭配得当的一句是( A,大路两旁,到处都种植着果园 B.各种读书声汇成一支动听的歌声。 C.雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。 D.晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气功等 文艺节目 解析】A种植与果园动宾搭配不当;B 支与歌声修饰语与中心语搭配不当;D气功 不是文艺节目;C正确
4、下列各句搭配得当的一句是( ) A，大路两旁，到处都种植着果园。 B．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等 文艺节目。 【解析】 A种植与果园动宾搭配不当；B一 支与歌声修饰语与中心语搭配不当；D气功 不是文艺节目；C正确
5、我看到阔别多年的老师和那充满希望的笑声. (动宾搭配不当) 6、深秋的香山,是人们欣赏红叶、登高远眺的好 时候。 (主宾搭配不当) 7、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。 (关联词搭配不当)
5、我看到阔别多年的老师和那充满希望的笑声. (动宾搭配不当） 6、深秋的香山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好 时候。 （主宾搭配不当） 7、即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。 （关联词搭配不当 ）
ξ三、成分残缺典型例题解析 听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞 (缺主语) 修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞。 2、在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。 (缺主语) 修改:这篇文章,热情地歌颂了新风尚
三、成分残缺 （缺主语） 2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。 （缺主语） 修改：这篇文章，热情地歌颂了新风尚。 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞