01搭配不当 病句类型 02成分残缺或赘余 03结构混乱 04语序不当
01 搭配不当 02 成分残缺或赘余 03 结构混乱 04 语序不当 病句类型 表意不明
01搭配不当
01 搭配不当
①主语和谓语搭配不当 ②动词和宾语搭配不当 搭配不当 ③附加成分与中心语搭配不当 ④主语和宾语意义上搭配不当
搭配不当 ①主语和谓语搭配不当. ②动词和宾语搭配不当. ③附加成分与中心语搭配不当 ④主语和宾语意义上搭配不当 ）关联词语搭配不当
1辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北壞上 解析:主谓搭配不当.“陵墓”不能“葬”,应改为“建 2他马上召集常委会进行研究统一安排了现场会的内容、时间和出席人员以及会 议中应注意的问题 解析:动宾搭配不当.“安排”会议内容、时间等还可以,“安排”“问题”就不妥当了 3他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔 解析:定语中心词搭配不当.“英明″不能修饰“面孔′ 4在他旁边横眉立目地站着两个持枪卫兵 解析:状语中心词搭配不当.“横眉立目”不能修饰“站 5在这次考试中能否取得好成绩关键在于刻苦用功 解析:一面两面搭配不当前面“能否”着眼于两个方面,后面却只从“刻苦用功”一方面说显然就不合适了 6.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方 主语宾语搭配不当.“补脑液”不能是“验方
1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上. 解析：主谓搭配不当.“陵墓”不能“葬”,应改为“建”. 2.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会 议中应注意的问题 解析：动宾搭配不当.“安排”会议内容、时间等还可以,“安排”“问题”就不妥当了 3.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔 解析：定语中心词搭配不当.“英明”不能修饰“面孔”. 4.在他旁边,横眉立目地站着两个持枪卫兵 解析：状语中心词搭配不当.“横眉立目”不能修饰“站” 5. 在这次考试中能否取得好成绩,关键在于刻苦用功. 解析：一面两面搭配不当.前面“能否”着眼于两个方面,后面却只从“刻苦用功”一方面说,显然就不合适了. 6.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方. 主语宾语搭配不当.“补脑液”不能是“验方
巩固练习: 1.刚上第一节课,老师就给我们留下了美好而深厚的印象。 (将“深厚”改为“深刻”)【修饰语与中心语搭配不当】 2、语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能 真正学好语文。(将“才能”改为“就”)【关联词语搭配不当】 3.秋天的北京是一个美丽的季节 (将“季节”改为“城市”)【是字句主宾搭配不当】 4.境內外毒品贩子企图通过贩毒发财的幻梦,在我们缉毒人员的 严厉打击下,一次又一次地失败了。 (将“失败”改为“破灭”)【主谓搭配不当】
巩固练习： 1. 刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。 2、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能 真正学好语文。 3. 秋天的北京是一个美丽的季节。 4. 境内外毒品贩子企图通过贩毒发财的幻梦，在我们缉毒人员的 严厉打击下，一次又一次地失败了。 （将“深厚”改为“深刻”）【修饰语与中心语搭配不当】 （将“才能”改为“就”）【关联词语搭配不当】 （将“季节”改为“城市”）【是字句主宾搭配不当】 （将“失败”改为“破灭”）【主谓搭配不当】
5.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 (将“教学”删除)【是字句主宾搭配不当】 6.我们要广泛地阅读课外书籍,来丰富自己的知识领域。 (将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】 7、我开始做不耐烦的作业。 (将“做”与“不耐烦的”调换位置)【修饰语与中心语搭配不当或 语序不当】 8、这部作品虽然大致翻阅一下,也要花不少时间。 (将“虽然”改为“即使”)【关联词语搭配不当】
5. 课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 6. 我们要广泛地阅读课外书籍，来丰富自己的知识领域。 （将“教学”删除）【是字句主宾搭配不当】 （将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】 7、我开始做不耐烦的作业。 （将“做”与“不耐烦的”调换位置）【修饰语与中心语搭配不当 或 语序不当】 8、这部作品虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。 （将“虽然”改为“即使”） 【关联词语搭配不当】
02成分残缺或赘余
02 成分残缺或赘余
残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的 残缺)修饰成分附加成分 赘余:主、谓、宾语多余; 赘余 修饰成分附加成分多余
残 缺 输入 标题 赘余 残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的 修饰成分,附加成分. 赘余：主、谓、宾语多余； 修饰成分,附加成分多余
练习 1、你必须提前赶到那儿,否则如果你不赶去的话,就会完不成任务。 (将“如果你不赶去的话”删除)【重复多余】 2、他胸前戴着五颜六色的大红花。将“五颜六色的”删除) 3、当我和小刚走上立交桥时,望着川流不息的人群和车辆,都非常激动。 (将“当”“时”删除)【成分残缺,缺少主语】 4、为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。 (将“不”删除)【否定多余】 5、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪加速发展养猪事业这个县举办了三期饲 养员技术培训班 宾语残缺句中“推广”的宾语应该是“经验”,而不应是“喂猪”;在“喂猪 后面加上“的经验”句子就通了
练习：1、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。 （将“如果你不赶去的话”删除）【重复多余】 2、他胸前戴着五颜六色的大红花。 将“五颜六色的”删除） 3、当我和小刚走上立交桥时，望着川流不息的人群和车辆，都非常激动。 （将“当”“时”删除）【成分残缺，缺少主语】 4、 为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。 （将“不”删除）【否定多余】 5、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲 养员技术培训班 宾语残缺,句中“推广”的宾语应该是“经验”,而不应是“喂猪”；在“喂猪” 后面加上“的经验”句子就通了